التصنيفات
الصف الثالث الابتدائي

ورقة عمل السلسلة الغذائية ، علوم ، ثالث ابتدائي للصف الثالث

ورقة عمل السلسلة الغذائية ، علوم ، ثالث ابتدائي

في المرفقات

منقول

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثالث الابتدائي

ورقة عمل :- عن سلسلة الغذائية للصف الثالث


*أختارالإجابة الصحيحة
……………….. الكائنات الحية بعضها مع بعض ومع الأشياء غير الحية في بيئة ما .
( المنتج- المستهلك – السلسلة الغذائية- يتفاعل )

———————————————-
المستهلكات التي تتغذى فقط على النباتات هي …………………
( آكلة لحوم – آكلة نباتات ولحوم – آكلة نباتات – المحلل )

تحصل المنتجات على طاقتها من …………………
( الكائنات الحية الأخرى – هرم الطاقة – التربة – الشمس )

—————————————————————————

………………. هو الكائن الحي الذي ينتج غذاءه بنفسه
( المحلل – المنتج – المستهلك – الحصان )


———————————————-
أي من الآتي ليس منتجا
( الشجرة – الزهرة – الأعشاب – الطير )

——————————————-
النموذج الذي يبين كيف تنتقل الطاقة عبر السلسلة الغذائية هو ………….
( المحلل – هرم الطاقة – البيئة –المنتج )
يسمى مسار انتقال الغذاء في البيئة ………………..
( المنتج – المستهلك – السلسلة الغذائية – المحلل )

—————————————————
يسمى الكائن الحي الذي يأكل كائنات حية أخرى ………………
( المنتج – آكلة لحوم – آكلة نباتات – المحلل )

—————————————————-
المستهلكات التي تتغذى على النباتات والحيوانات معا هي …………………
( آكلة لحوم – آكلة نباتات ولحوم – آكلة نباتات- المحلل )

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثالث الابتدائي

مشروع الكيمياء كاملا للصف الثالث

مشروع الكيمياء
اسم المشروع:
الكشف عن المواد الغذائية بالرقم الهيدروجيني.
الهدف من المشروع:
1- الكشف عن المواد الغذائية بالرقم الهيدروجيني .
2- التدرب على استخدام الرقم الهيدروجيني .
عناصر البحث:
1- عصير ليمون.
2- عصير فواكه.
3- عصير تفاح.
4- عصير برتقال .
5- عصير مانجو.
6- كاميرا.
7- ماء .
8- أوراق الرقم الهيدروجيني.
9- أكواب بلاستيك .
الفروض و التوقعات :
1- أن الماء سيكون معادل .
2- عصير البرتقال سيكون قلوي .
3- عصير التفاح سيكون حمضي .
4- عصير المانجو سيكون معادل.
5- عصير الليمون سيكون شديد الحموضة.
6- عصير الفواكه سيكون شديد القلوية.
الأدوات و المواد المستخدمة:
1- عصير ليمون .
2- عصير فواكه.
3- عصير تفاح.
4- عصير برتقال .
5- عصير مانجو.
6- ماء .
7- أوراق الرقم الهيدروجيني.
8- أكواب بلاستيك.
خطة التنفيذ و التجارب :
1- نضع العصائر في أكواب البلاستيك .
2- نأخذ ورقة من أوراق الرقم الهيدروجيني ونضعها في عصير الليمون ونرى اللون الذي سيتكون.
3- نأخذ ورقة أخرى من أوراق الرقم الهيدروجيني ونضعها في الماء و نرى اللون الذي سيتكون .
4- نفعل ذلك مع جميع العصائر و نرى الألوان التي ستتكون.
النتائج:
1- الرقم الهيدروجيني للماء 7.
2- الرقم الهيدروجيني لعصير التفاح 6.
3- الرقم الهيدروجيني لعصير المانجو 5.
4- الرقم الهيدروجيني لعصير الليمون 3 .
5- الرقم الهيدروجيني لعصير الفاكهة 4 .
6- الرقم الهيدروجيني لعصير البرتقال 4.
الاستنتاجات:
1- أن الماء ساءل معادل .
2- أن عصير التفاح سائل منخفض الحموضة.
3- أن عصير المانجو سائل منخفض الحموضة.
4- أن عصير الليمون سائل شديد الحموضة .
5- أن عصير الفاكهة و عصير البرتقال متوسطا الحموضة.
المصادر و المراجع :
1- موسوعة ويكبيديا الحرة.
2- كتاب الأحياء للصف العاشر الفصل الدراسي الأول.
3- كتاب الكيمياء التحليلية و الفيزياء بقلم الدكتور مهدي ناجم الزكوم.

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثالث الابتدائي

ورقة أوراق عمل لماده التربية الوطنية .. للصف الثالث

ورقة أوراق عمل لماده التربية الوطنية ..

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ..

اليوم يبت لكم أسئلة متنـوعه بتشوفونها بورقه عمل ..
اتمنى ان تنال بأعجابكم ..

# من واجباتي نحو وطني:
المشاركة في …………………….

المحافظة على……………………..



احترام……………………………….


موجود بالمرفقات بشكل أفضل ومرتب ..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده