التصنيف: الصف الخامس الابتدائي

((الحركة الكشفية في دولة الأمارات العربية المتحدة ))

كما نعرف زميلاتي لكل دولة من دول المجلس التعاون الخليجي حركة كشفية, وأنا سوف أحدثكن عن الحركة الكشفية في دولة الأمارات العربية المتحدة , تحديداًً في أبوظبي , الذي تكونت عام 1957م, وصدر قرار وزارة الشباب والرياضة رقم (15) لسنة 1972م بإشهار المجلس الأعلى للكشافة بدولة الإمارات العربية المتحدة برقم (3) لسنة 1972م وصدر قرار المجلس الأعلى للشباب, وفي عام 1972م سجلت بالمكتب الكشفي العربي, وفي عام 1977م تم الاعتراف دولياً بكشافة الإمارات في المؤتمر الكشفي العالمي بكندا,ومن أهداف الحركة الكشفية : عبادة الله , خدمة الوطن , التربية الخلقية , التنمية الصحية و تطور المهارة اليدوية , ومن مبادئ الكشاف , الكشاف يحيي إيمانه بفخر وشرف , الكشاف ابن الوطن ومواطن صالح , و تبدأ واجبات الكشاف في عائلته ,وقانون الكشاف أن يثق بنفسه , مؤمن بالله , مخلص لوطنه , نافع ويساعد الآخرين,
صديق الجميع وأخ لكل كشاف, شهم ومهذب , ويتوجب على الشخص الذي يريد الإشتراك أن :يعرف أهداف ومبادئ وقانون ووعد وفضائل الكشاف , معرفة تاريخ تأسيس الحركة الكشفية , المظهر الجيد باللباس الكشفي والمدني , أن يكون في حوزته حقيبة تحتوي على أدوات أولية للخياطة , معرفة منافع ثياب الكشاف (البيريه-الفولار-الزنار …إلخ),معرفة شارات تتبع الأثر , أن يعرف محتويات حقيبة الظهر ويرتبها بلباقة , معرفة كيفية نصب خيمة الطليعة ,معرفة كيفية نصب خيمة الطليعة , معرفة تنشيف الخيمة وتوضيبها جيداً,القيام بغسل الثياب وجلي الصحون ,معرفة المحافظة على لوازم المخيم , تحضير وإشعال نار , ومعرفة العقد التالية : البسيطة , الأفقية ,ثمانية ,التوصيلة ,الكرسي البسيط .الوتدية , معرفة طلب المجدة بالصافرة , معرفة رقم هاتف وعنوان أقرب طبيب وصيدلية , كيفية الأتصال بالإسعاف والدفاع المدني , معرفة إطفاء النار, معرفة تنظيف وتطهير الجروح , معرفة كيفية انتزاع جسم غريب من العين , معرفة معالجة نزيف بالأنف , لدغة حشرة , ضربة شمس , أتمنى أنكن أستفدتن من النصائح والمعلومات التي قدمتها إليكن صديقتكن : وديمة ناصر .

اولا بسم الله ص86
السؤال الثاني:اختار مما يلي عنوانا اخر للنص معللا سبب اختياري:
العنوان الأنسب:
مملكة الأخلاق والعمل.
سبب اختياري:
لانهم يعملون ويمتازون بالأخلاق.

احاور زملائي،واجيب عما يلي:
ماذا يطلق على النحلة التي تدير شؤون النحل؟
ملكة النحل.
كيف يبني مجتمع النحل مملكته؟
بالهمه والتعاون والنظام.

الحين مع ص87
انمي معجمي،،اكتشف في معجمي المدرسي عن معنى كل مما يلي:
التمس..التمس الشيء طلبه.
بطال..العاطل عن العمل.
دبر..ساسه ونظر فيه عاقبته.
بقلة..نبات عشبي يتغذى به الانسان وجمعه بقول.

اكتب
جمع كل من الملمات التأليه ..
دم ملكة ؛ممالك. ألهمه؛الهمم. جوهرة؛جواهر

الكلمات التي تدل على العمل والنشاط:
بهمه،،تستنهض،،مدبرة،،بناه،،مقدرة

ضد كل مما يلي:
بناه..هدمه
مقصرة..ملتزمة
امانه..خيانة
همه..كسل

والحين يا جمهور«طائفه عمري وايد المهم مع الصفحه88
في الجدول اولا البيت الاول بعدين البيت الرابع بعدين خامس وسادس وسابع وثامن ..بعدين تسع وعشر وحدعش ..اخر شي البيت الثاني عشر

المهم بعدين اللي تحت الجدول اولشي كتبي البيت السادس والسؤال اللي تحتا البيت التاسع ..

والحين الصفحة تسعه وثمانيين89
اول فراغ بهمه ومقدرة ..وثاني فراغ اللي مكتوب لان كتبي كلمة مقدرة تشمل كثير من المعاني التي رآها الشاعر وثالث سؤال شبه الأخلاق بالجوهرة لان كلاهما ذات قيمة عاليه،،دور ملكة النحل :تدبر شؤون مملكتها وتحث النحل على العمل وتضع البيض.
صفات مجتمع النجل :
حب العمل و التعاون والامانه والنشاط ويمكن لا كتبي بعد الجد
الدروس والقيم الأخلاقية التي تعلمتها من مجتمع النحل..حب العمل والتعاون والجد..
واخر شي ص تسعين
فكرة رئيسيه:
عظمة قدرة الله في مملكة النحل.
فكرتين فرعيتين:
مملكة النحل تدبرها ملكة تدبرها بالنظام والعدل.
مملكة النحل قدوة للبشر في إدارة أمورها.

اجمل بيت في وجهة نظري«علي كيفج بس انا اخترت:
دان الامور همه لبس الامور ثرثرة.
لانهةيدل على ان الامور لا تأتي بهر الكلام وانما بالعمل الجاد

صـــــــــــــــ 156

&1& المغامر الجري

&2& تزري بأحداث الزمن تعني تتأثر وتتألم

&3& لاتحمل الضيم القليل لاتنكر الحق الجميل تعني الذل والهوان

صـــــــــــــــــ 157

هيهات أن تخشي أحد تعني تبعد

تعج تعني : يرفع صوتها وتثور كالعجاج وهو الغبار

تزمجر تعني : تردد صوتها وكأن فية غلط

تطا تعني : تدوس

أبحث من معجمي

1الصمد : أسم من أسماء اللة الحسنى
2 تسود : تحكمة
3الابد : الرهر
صــــــــــــــــــ158

أكتب المفرد ؟

الشواهق : شاهق
الهمم : الهمة
القواضب : قاضب

الأسم: —————————الصف:————-

تحميل الملف فالأسفل فالمرفقات

– حدد ومجموعتك ما فهمت من الأبيات من ( 1 إلى 4 ):

————————————————————————————————–

————————————————————————————————–

————————————————————————————————–

————————————————————————————————–

————————————————————————————————–

————————————————————————————————–

————————————————————————————————–

————————————————————————————————–

————————————————————————————————–

————————————————————————————————–

————————————————————————————————–

السؤال الثاني :-
– حدد ومجموعتك ما فهمت من الأبيات من ( 5 إلى 11 ):

————————————————————————————————–

————————————————————————————————–

————————————————————————————————–

————————————————————————————————–

————————————————————————————————–

————————————————————————————————–

————————————————————————————————–

————————————————————————————————–

————————————————————————————————–