التصنيفات
الصف الثامن

تجارب علمية -للتعليم الاماراتي

تجارب علمية
التجربة الأولى

:
إبرة تطفو على سطح الماء


هل يمكن أن
تطفو إبرة على سطحالماء ؟
التجربة التالية تمكنك من التحقق منذلك
.
المواد
المطلوبة :
كأس زجاجية
.
ماء
.
إبرة فلزية
.
منديل ورقي
.
سائل
تنظيف .
خطوات العمل
:
1.
اسكب الماء في الكأس
.
2.
ضع الإبرة على المنديل
الورقي وضعها برفق على سطح الماء . ماذا تلاحظ ؟
3.
ضع قطرة من سائل التنظيف في
الكأس . ماذا تلاحظ ؟

ماذا حدث ؟

عند وضع المنديل الورقي على سطحالماء
يغوص المنديل وتبق الإبرة طافية على سطح الماء ،والسر في ذلك أن سطح الماء يعملكما لو كان غشاءً مشدوداً يحمل فوقهالإبرة ، يطلق على هذه الخاصية للسوائل بالشدالسطحي.
أما عند وضع قطرة من سائل التنظيف فيالماء فإن شده السطحي سوف يقل
فتغوص الإبرة .
فائدة علمية

تستطيع الكثير من الحشرات الصغيرةالوقوف على سطح
الماء والمشي عليه مستفيدة من ظاهرةالشد السطحي للماء.­­

­­­­­­­­­­­­­­­­­

التجربة الثالثة

صنع بطارية أفضل

في قوة الفاكهة، قمنا بتوليدالكهرباء
باستخدام بعض حبات الليمون. ويكمنالتحدي في صنع بطارية أفضل تعتمد على الفاكهة أوالخضار. قد تترك حبةالليمون سليمة كما هي، أو تقوم باستخراج العصير كما فعلنا فيدائرة كبيرة الحجم.
تستخدم بطاريات الليمون الزنكوالنحاس كأقطاب كهربائية
. يمكنك تجربة معادن أخرى. وتبين تجربتنا مع الدائرةكبيرة الحجم أيضاً أن حجمالأقطاب الكهربائية مهم..



قمنا ببعض التجارب باستخدام
الجريب فروت.
استخدمنا أشرطة الزنك والنحاسودفعناها داخل الجريب فروت
. وباستخدام جهاز كهربائي متعدد القياس، سجلنا 0.85فولت و 0.4 مل أمبير. لقد ظننا أنقوة الدائرة سيتأثر بمساحة سطحالأقطاب الكهربائية المتصلة مع الجريب فروت. لاختبارهذه النظرية، قمنابسحب الأقطاب الكهربائية إلى الخارج وبقيت أطرافها فقط في الجريبفروت..
كان الفولت 0.75 فولت/ وهو قريب إلىالرقم السابق، لكن أصبح التيار 0.1
مل أمبير فقط.
قم قمنا بتجربة دائرتين من الجريبفروت
.
بوجود دائرتين من
الجريب فورت معاً سجلنا 1.7 فولت و .46 مل أمبير.تضاعف الفولت بينما بقي التياركما كان عليه في الدائرة الأصلية حينكانت الأقطاب مدفوعة بالكامل داخلالفاكهة.



دائرتين من الجريب فروت. القطب
الكهربائي من الزنك والقطب الآخر من النحاس متصلانبالجهاز متعدد القياس. ويبقىالقطبان الآخران متصلان ببعضهماالبعض مع السلك الأبيض.
ثم جربنا اتصالا
متوازياً.
دائرتين من الجريب فروت متصلتانبالتوازي. قطبي الدائرة من النحاس
متصلان مع بعضهما مع السلك الأحمر،ومن ثم مع جهاز القياس المتعدد. قطبي الزنكمتصلان معاً ومعجهاز القياس المتعدد بالسلك الأسود.
مع وجود الدائرتين بشكل
متوازي سجلنا 0.85 فولت و 0.9 مل أمبير. بقيالفولت كما كان عند استخدام دائرةكهربائية واحدة، لكن التيار تضاعف.

بعض الأقطاب التي استخدمناها.
من
اليمين إلى اليسار:
ألومنيوم، حديد، رصاص، زنك، نحاس
.
دائرة كهربائية من
الجريب فروت مع أقطاب من النحاس والزنك.
تنويه : يمكنك إضاءة لمبة أويمكنكتشغيل
محرك كهربائي صغير بهذه الطريقة.

كيف يطفو الماء في كوب الشاي؟

تصور أنك تستطيع
أن تأتي بكوب شاي ثم تأتي ببعض الماء تسكبه عليذلك الشاي فيظل الماء طافياً أعليالكوب و من أسفله الشاي بدوب اضافةأي مادة أخري غير الماء و الشاي.
المسألة
علمياً بسيطة ومبررة تماماً. بالنظر الى الكثافة معروف أن المواد ذات الكثافةالأقل تطفو فوق تلك ذات الكثافة الأكبر. فمحلولالشاي مكون من ماء و شاي و سكر أيأنه بدون شك أعلى كثافة من الماء،اذن يجب أن يطفو الماء فوقه.
لكن لماذا اذا
فتحنا صنبور الماء على كوب الشاي فان الماء يمتزجتماماً بالشاي؟
لننظر الى قوة
ارتباط جزيئات الشاي مع بعضها فاذا كانت قوةاندفاع المياه من الصنبور على الشايأكبر من قوةالارتباط بين جزيئات الشاي فذلك يعني قطعاً امتزاج الماء معالشاي.
أصبح الموضوع واضح تماماً، يجب أنتكون قوة صب الماء أقل من قوة ارتباط
جزيئات الشاي.
أحضر كوب شاي ممتلى حتى ثلاثة أرباعهثم ضع برفق شديد ورقة مربعة
صغيرة على سطح الشاي(لا تغطي سطحالشاي كله)، ثم أبدأ بتنقيط الماء قطرة قطرة وبرفق على سطحالورقة، ستقلل الورقة من قوة اصطدام الماء بالشاي و تجعله ينسابانسياباً على السطح. عندما يقترب الربع الأخير منالكوب من الامتلاء ألقي نظرةجانبية عليه…… ستجد الماء طافياًعلى الشاي.
جربها، انها ممتعة
.

الكهرباء الساكنة :ـ

البالون
المكهرب:ـ

انفخ عدة بوالين هوائية و اربط فوهتها باحكام و قم بدعكها بقطعة
قماش صوفية ثم قربها من زاوية سقف الغرفة فتلاحظ أنها تبقى في مكانها فترة طويلة وكأنها عالقة . و السبب في ذلك أنه عند دعك البالونات بقطعة الصوف تكتسب شحناتكهربائية و هذا يعني بأن البالونات قد حصلت على شحنات كهربائية سالبة من قطعة الصوف، هذه الشحنات تسمى الإلكترونات و بقاء البالونات في زاوية سقف الغرفة عالقة سببههو اجتماع الإلكترونات السالبة من البالونات بالبروتونات الموجبة في سقف الغرفةوالتي تجذب الإلكترونات السالبة .و الإلكترونات الموجودة في سقف الغرفة تتجول فيهاحتى تتعادل إلكتروناته و تتوازن و يكون السقف سيء أو رديء التوصيل الكهربائي لعدةساعات عندما يكون هواء الغرفة جافاً

التجاذب و التنافر:ـ


انفخ
بالونين هوائيين و أغلق فوهة كل منهما بخيط ثم ادعك البالونين بقطعة قماش صوفية وأمسك طرفي خيطي البالونين فتلاحظ أنهما قد تباعدا عن بعضهما البعض بدلاً مناقترابهما من بعضهما كما هو متوقع . و بسبب الدعك اكتسب البالونان إلكترونات سالبةمن القماش الصوفي الذي أصبح يحتوي على إلكترونات موجبة و لهذا تجد أن البالونان قدتباعدا عن بعضهما البعض لإحتوائهما على شحنتين متشابهتين بينما نجد أن البالوناتتقترب و تنجذب إلى القماش الصوفي الذي يحتوي على البروتونات الموجبة و هكذا

انحناء مسار سيلان الماء :ـ

خذ ملعقة من البلاستيك و ادعكها عدة
مرات على قطعة قماش صوفية ثم افتح حنفية الماء قليلاً حتى يسيل منها الماء سيلاناًخفيفاً و حاول أن تقرب الملعقة البلاستيكية يعد دعكها كما ذكرنا من مسيل الماءفتلاحظ فوراً كيف ينحني سيلان الماء و يميل مقترباً من الملعقة . فالشحناتالكهربائية التي اكتسبتها الملعقة نتيجة الدعك أثرت على جزيئات الماء و سببت فيجذبها نحوها . و إذا وصل سيلان المياه إلى الملعقة تحررت شحناتها فوراً و تلاشتوعاد سيلان المياه إلى التساقط عمودياً كالمعتاد و السبب في ذلك هو ان المياه افقدتالملعقة من شحناتها المكتسبة

فرز الملح عن الفلفل المطحون:ـ

أخلط
قليلاً من الملح المطحون غير الناعم مع قليل من الفلفل الناعم . فكيف نعمل لفرزالفلفل عن الملح ؟

خذ ملعقة صغيرة من البلاستيك المستعملة عادة في الأكل وادعكها على قطعة صوف و ضع الملعقة المدعوكة فوق الخليط فتلاحظ فوراً قفز و ارتفاعالفلفل ليلتصق بالملعقة . و السبب في ذلك هو ان الدعك يكسب الملقة شحنات كهربائيةتؤدي إلى جذب الخليط إلى الملعقة . و إذا وضعت الملعقة على بعد كافي غير قريبة منالخليط تلاحظ أن الفلفل الناعم هو الذي ينجذب إلى الملعقة لأنه اخف من الملح و إذارغبت بجذب الملح أيظاً فما عليك إلا أن تقرب الملعقة من الخليط أكثر فأكثر

الكتروسكوب بسيط :ـ

خذ قارورة فارغة و أثقب غطاءها من منتصفه و أدخل
في هذا الثقب قضيباً نحاسياً مطعوجاً على شكل خطاف و أحكم سد الثقب الذي يمر منهالقضيب أو السلك بصورة جيدة بواسطة مادة عازلة تفصل السلك عن الغطاء و تعزله عنه وعلق على الخطاف صفيحة رقيقة مستطيلة معدنية من الألمنيوم مثنية من منتصفها بشكلمتماثل . و الأن قم بشحن قلم ذو غلاف بلاستيكي بدعكه على قماش صوفي دعكاً جيداً كييكتسب الشحنات الكهربائية الكافية و إذا لم يتيسر لديك قلم استعمل مشط بلاستيكي أوما شابه و قرب القلم من رأس القضيب أو السلك فتلاحظ على الفور تباعد قسمي الصفيحةالألمنيوم عن بعضها البعض فعند ملامسة القلم لطرف السلك تنتقل الإلكترونات عن طريقالسلك إلى قسمي صفيح الألمنيوم حيث يتم شحن قسميها بصورة متساوية مما يؤدي إلىتباعد القسمين عن بعضهما تبعاً لقوة الشحنات التي يتمتع بها القلم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

نسخة جديدة من برنامج الاختبار الالكتلاوني net

جايب لكم برنامج يختبركم بكل المواد الدراسية
حسب منهاج وزارة التربية
من الصف السادس حتى الصف التاسع + ثاني عشر ادبي
قم بالتسجيل في البرنامج و راح تحصل على رقم الدخول على ايميلك
ان شاء الله يعجبكم البرنامج

حمل البرنامج

الاختبار الالكتروني net

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

تقرير عن تلوث الهواء …… للصف الثامن

تلوث الهواء…

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

ملخص وحدة المادة والاجسام الطافية والمغمورة , العلوم , الثامن -مناهج الامارات

لو سمحتوا ابغي ملخص وحده الماده الفصل الاول ضروري عندي امتحان يوم الثلاثاء

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

ملخص الروابط الأيونية علوم الصف الثامن للصف الثامن

الروابط الايونية

وهو رابطة تتكون عندما تنتقل الكترونات من ذرة الى ذرة فينتج عن ذلك ايون موجب وسالب
ويكون بين :ـ
عنصر فلزي وعنصر لافلزي
يتكون :ـ
ارتباط الاكترونات التكافؤ بانتقالها من عنصر لآخر ويكون الفلز غالبا ما يفقد الايونات ليكون ايون موجب.توضع اشارة فوق رمز العنصر وعدد الالكترونات التي فقدها او كسبها .مثل الترابط بين الصوديوم ( )و الكلور ( ) حيث يفقد الصوديوم الكترون التكافؤ لياخذها ذرة الكلور لتصبح ذرة الصوديوم موجبة ( ) وذرة الكلور لها شحنة سالبة ( ) .يفقد الصوديوم الكترون التكافؤ لان الطاقة اللازمة لفقد الالكترون من الفلز تكون صغيرة و الطاقة التي تصددرها الللافلزات حين تكسب الكترونات تكون كبيرة كلما كان الاكتساب سهلا . تكون الرابطة الايونية عندما تكون الطاقة التي يطلقها اللافلز تكبرمن الطاقة التي تلزم لفقد الالكترون من الفلز .
خصائصه :
ـ قابل للتفتت _ له درجة غليان و انصهار مرتفعة
مقاطع زائدة :ـ
عند تكون ايون سالب يتوجب اضافة مقطع (يد ) في آخراسم اللافلز

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

شرح درس قوانين الحركة -للتعليم الاماراتي

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين
سأشرح فى هذا الموضوع قوانين نيوتن للحركه بالتفصيل المملل لكنه سهل و ليس صعب
اولا سيرته إسحاق نيوتن(Sir Isaac Newton) عاش ما بين 25 ديسمبر 1642 – 20 مارس 1727, بالتقويم القيصري آنذاك أو 4 يناير 1643 – 31 مارس 1727 بالتقويم الغريغوري. عالم إنجليزي، كيميائي، وفيلسوف. قدّم نيوتن ورقة علمية وصف فيها قوة الجاذبية الكونية ومهد الطريق لعلم الميكانيكا الكلاسيكية عن طريق قوانين الحركة. يشارك نيوتن ليبنيز الحق في تطوير علم الحسبان التفاضلي والمتفرع من الرياضيات.

:::::::القصور الذاتى ::::::
مثال للتوضيح
"انا راكب سياره تسير بسرعه ثابته فجأه توقفت سوف ترتد الى الامام اى اظاهرت ممانعه للتوقف"
هكذا نقول انى امتلك القصور الذاتى
فهو ان الجسم الساكن يقاوم اى قوه خارجيه تحاول تحريكه
و الجسم المتحرك يقاوم اى قوه خارجيه تحاول ايقافه او تغير سرعته او اتجاهه.
-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.

::::::الاجسام الساقطه::::::::
كان قديما يعتقدون ان الاجسام الثقيله تصل الى الارض اسرع من الاجسام الخفيفه
الى ان جاء جاليليو يؤمن بأن الاجسام الثقيله و الخفيفه تسقط معنا و وضح ذلك
لكن ليس كما وضح نيوتن فوضح كيف تسقط الاجسام بالنظريه و التجربه
قم بهذه التجربه و ستفهم كل شىء
احضر تفاحه و بطيخه
اسقطهم من نفس الارتفاع
الملاحظه سقط الجسمين معا
بسبب ان تسارعهم متساوى و وهو تسارع الجاذبيه الارضيه
9.8 م/ث فى كل ثانيه .

::::::قانون نيوتن الاول::::::
هو ان لم تؤثر محصله قوه على جسم فأن
الجسم الساكن يبقى ساكن
الجسم المتحرك يبقى متحرك
اى انه
يلزم وجود قوه لتحريك الجسم الساكن و الا لن يتحرك للابد
و يلزم وجود قوه لايقاف الجسم المتحرك و الا لن يتوقف للابد و ستسير فى خط مستقيم بسرعه ثابته
هذا هو قانون نيوتن الاول

::::قانون نيوتن الثانى :::::
هو ان أثرت محصله قوه خارجيه على جسم فأنها تكسبه تسارعا فى اتجاهها

ومن هنا نستنتج ان التسارع يتناسب طرديا مع محصله القوه و عكسيا مع تزايد كتلته الجسم
و نستنتج ايضا قانونا هاما
وهو
القوه = كتلته الجسمx تسارعه

فأن القوه مقدارها واحد نيوتن تكسب جسم كتلته 1 كجم تسارعا مقداره 1 م/ث فى كل ثانيه

:::::قانون نيوتن الثالث :::::::
"هو ان اثر جسم 1 على جسم 2 فأن جسم 2 يؤثر على جسم 1 بقوه مساواه فى المقدار و معاكسه فى الاتجاه "
اى نقول لكل فعل رد فعل
مثال للتوضيح
ادفع حائط برجيلك و انت جالس على كرسى بعجلات
الملاحظه دفعك الحائط للخلف بنفس القوه لكن معاكسه فى الاتجاه
لانه اثر عليك كما اثرت عليه

آآتمنى ينال اعجابكممم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

نموذج امتحانات الفصل الدارسي الاول للصف الثامن

ابا نموذج امتحانات الفصل الدارسي الاول ..

الملفات المرفقة

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل أسئلة الدرس الأول خصائص الغلاف الجوي (التمارين)ف2 ^^ للصف الثامن

السلـآم عليكم ورحمة الله وبركـآته

كيف الحـآل ؟

حبيت أنزل لكم أجوبة الدرس الأول أممم والله نسيت إسسمه المووهـيم

أخليكم ويـآ الأجوبـه:
ص 107
1-ب
2-ج
3-أ
4-ج
5-ب
6-ج
7- الضغط الجوي
8-نقل الجزيئات الغازية مما يؤدي إلى قلة الضغط الجوي
9-إن بعض أجزاء الغلاف الجوي أدفأ من غيرها لأنها تحتوي على نسبة عالية من الغازات اللتي تمتص الطاقة الشمسية أم الأجزاء الأبرد من غيرها فأنها تحتوي على القليل من الغازات
10-ب
11-د
12-أ
13-هـ
14-يقسم الغلاف الجوي إلى أربع طبقات بناء على التغيرات في درجة الحرارة
15-ترتفع درجة الحرارة مع إزديادالإرتفاع لأن الأوزون يمتص الإشعاعات الفوق بنفسجية من الشمس مما يسخن الهواء
16- الأيونات
17- الشفق

والسـموحـآإ ع القـصووور

بـآيووو

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

ممكن نموذج امتحان العلوم للصف الثامن الفصل الاول المنهج الجديد للصف الثامن

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ممكن نموذج امتحان العلوم للصف الثامن الفصل الاول المنهج الجديد
لاني لقيت نموذج الاجوبة بس بدون الاسئلة
اتمنى تفيدوني
وكثير يحطون بس مو المنهج الحكومي

و شكرا

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

تلخيصات علوم للصف الثامن للصف الثامن

بسم الله الرحمن الرحيم

تفضلوا تلخيصات علوم راائعة
اتمنى الفائدة للجميع وبالتوفيق

الوحدة الرابعة
أجهزة جسم الإنسان
الفصل السابع
الدرس الأول : الجلد والعضلات
الدرس الثاني : الجهاز الهيكلي والجهاز العصبي

الدرس الأول : الجلد و العضلات

س1 ) ما هو الجلد ، ومما يتركب ؟

هو أكبر أعضاء الجسم ، ومن خلاله تستقبل معظم المعلومات عن البيئة المحيطة.

* تعريف الجلد :

من خلال الشكل المقابل فإن الجلد يتكون من التراكيب الثلاثة التالية :

* تركيب الجلد :

1) البشرة ، وهي : الطبقة الخارجية الرقيقة من الجلد تتكون من خلايا ميتة تتجدد باستمرار .
2) الأدمة ، وهي : طبقة من الخلايا توجد أسفل البشرة وأسمك منها ، وتحتوي على الأوعية الدموية والغدد العرقية وتراكيب أخرى .
3) الطبقة الدهنية ، هي: طبقة تقع أسفل الأدمة وهي تشكل طبقة عازلة للجسم وتُخزن فيها الدهون الزائدة عن حاجة الجسم .

مادة الميلانين

س2 ) ما المقصود بمادة الميلانين ، وما هو تأثير الأشعة فوق البنفسجية على هذه المادة ؟
* الميلانين ، هي :
مادة كيميائية تنتجها خلايا البشرة وتحمي الجلد من الأشعة وتكسبه لونه .
* تأثير الأشعة فوق البنفسجية على مادة الميلانين :

عندما يتعرض جسم الإنسان للأشعة فوق البنفسجية فإن إنتاج صبغة الميلانين تزداد فيصبح لون الجلد داكناً ، وبحسب كميتها يختلف لون الجلد من شخص لآخر

س3 ) علل : الأشخاص الذين يملكون بشرة بيضاء أكثرة عرضه للإصابة بمرض السرطان ؟
كلما كان لون الجلد أفتح كانت قدرته على المقاومة والحماية أقل ، وكان أشد تأثراً بالحروق وأكثر عرضه للإصابة بالسرطان .

وظائف الجلد

س4 ) اذكر بعضاً من الوظائف التي يقوم بها الجلد؟
1) الجلد يشكل الغطاء الحامي الذي يكسو الجسم ويحميه من المخاطر.
2) من وظائف الجلد : الحماية ، الإحساس ، الاستجابة ، الإخراج .

س5 ) من وظائف الجلد " الحماية " وضح ذلك ؟
1) الجلد يمنع البكتيريا ومسببات المرض من الدخول إلى الجسم.
2) بعض الغدد في الجلد تٌفرز سوائلاً تقضى على البكتيريا.
3) ينظم الجلد درجة حرارة الجسم .
4) يعمل على تقليل كمية الماء المفقودة من الأنسجة .

س6 ) من وظائف الجلد " الإحساس والاستجابة " وضح ذلك ؟
1) في الجلد خلايا عصبية متخصصة تستقبل المعلومات وترسلها إلى الدماغ .
2) الإحساس بنعومة الأشياء أو خشونتها ، وسخونة الوعاء أو برودته.

س7 ) من وظائف الجلد " الإخراج " وضح ذلك ؟
الجلد يقوم بتخليص الجسم من الفضلات الزائدة عن حاجة الجسم.

* ملاحظة : عند تعرض الجلد للأشعة فوق البنفسجية فإنه يكوَن في الأدمة فيتامين د الذي يساعد الجسم على امتصاص الكالسيوم من الأطعمة.

العرق

س8 ) وضح الدور الذي يقوم به العرق في درجة حرارة الجسم والتخلص من الفضلات؟
العرق يبرد الجسم ويخلصه من الفضلات ، وذلك كما يلي :
عندما تتسع الأوعية الدموية تُفتح المسامات إلى الغدد العرقية فيُفرز العرق وتنتقل الطاقة الحرارية من الجسم إلى العرق على الجلد ، وعندما يتبخر العرق تُفقد الطاقة الحرارية ويبرد الجلد ، وبالإضافة إلى ذلك فإن الغدد العرقية تخرج الفضلات ( العرق ) الذي يحوي الماء والأملاح الزائدة عن الجسم .
* مثال للتوضيح :
عندما يركض شخص فإن وجهه يُحمر وترتفع حرارة جسمه ، وسرعان ما يبرد عند خروج العرق على الجلد .

إصابات الجلد وعلاجها

س9 ) اذكر بعضاً من الإصابات التي قد تُصيب الجلد ؟

1 ـ الكدوم.
2 ـ الجروح. 3 ـ الخدش .
4 ـ الحروق .
5 ـ التعرض لظروف قاسية كالبرد الشديد والهواء الجاف .

س10 ) وضح كيف تتكون الكدوم على الجلد ؟
§ تتحطم الأوعية الدموية الصغيرة تحت الجلد المتضرر فتتحطم كريات الدم الحمراء وتحرر الهيموجلوبين الذي يتحطم إلى مكوناته الأساسية التي تُسمى الصبغة ( وهذه الصبغة هي التي تٌسبب ظهور اللون الأزرق والأحمر والأرجواني في منطقة الإصابة ) .

س11 ) علل : مع شفاء الكدوم في الجلد تتحول المنطقة المصابة إلى اللون الأصفر ؟
بسبب عودة الصبغة إلى مجرى الدم من جديد .

س12 ) اذكر بعضاً من طرق علاج البشرة المصابة ؟
· في حالة الإصابات البسيطة : تُنتج البشرة خلايا جديدة وتعمل الأدمة على إصلاح التمزق ، وفي بعض الأحيان لا يكون عدد خلايا الجلد الناتجة كافياً لتكوين جلد جديد لذا يلجأ الأطباء إلى زراعة الجلد .
· زراعة الجلد ، هي : أخذ قطعة من الجلد من مكان آخر من جسم المصاب وتوضع مكان المنطقة المتضررة لتتحد مع الجلد وتصير جزءاً منه.

الجهاز العضلي

س13 ) ما المقصود به ، وما أهميته ؟
الجهاز العضلي ، هو : جهاز يتكون من جميع العضلات الموجودة في الجسم .
أهميته :
مسئول عن تحريك الجسم وإعطائه الشكل المميز .

س14 ) ما هي العضلة ، وما هي فوائدها ؟
* العضلة ، هي :
عضو قادر على الانقباض والانبساط ، ويوفر القوة اللازمة لتحريك العظام وأجزاء الجسم.
* فوائدها :
تتحكم العضلات في تعابير الوجه الإرادية فنحتاج إلى 13 عضلة عندما نبتسم بينما نحتاج إلى 43 عضلة عندما نبتسم .

منقول من: ( البجعة الحزينة )

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده