المهم مابطول عليكم
اببي بس اوراق عمل لمادة الفيزياء عن العدسات
لاتردوني هذا وال طلب اطلبه منكم
اسم المشروع:
تحت إشــــــــــــراف الـــــــــــمادة الفيزيـــــــــــــاء: *********
المنفذ:
1. ؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛
2.**************
3.××××××××××خ
4.,,,,,,,,,,,,,,,,
5.$$$$$$$$$$$$$$
دراسة المقذوفات الافقي.
• يتعرف الطالب على أمثلة عن حركة المقذوفات.
• يصف مسار المقذوفات كقطع مكافئ.
• يطبق معادلات الحركة لحل مسائل تتعلق بحركة المقذوفات.
• يحلل المتجهات إلى مركباتها.
• تعرف على بعض الأجهزة المقذوفات.
• المسطرة المترية.
• القلم الرصاص .
• قطع خشب على شكل مربعات .
• آلة قطع الخشب
• مسامير (5سم)
• الكرة.
• غلاف لغطاء الأسلاك الكهرباء.
• كمية من الرمل ( لبست ضرورية).
• آلة توازن الخشب الأفقية.
• المطرقة.
• نخطط على قطع الخشب بالقلم الرصاص لتحديد المكان القطع الخشب.
• نقطع الخشب إلى الطول المناسب و الطول العرض المناسب لجهاز( يستحسن أن يكون طول=35سم-العرض=10سم.
• نثبت القاعدة بالعمود الخشب بالمسمار لجعله صلب.
• ومن ثم نضع الخشب الثانوي على رأس العمود الخشب.
• ونأتي بغلاف الأسلاك الكهربائية من نصفه ونكسر اللوح في الجانبين للغلاف.
• بعد أن كسرنا الجزء المحاط بغلاف نضعه في المكعب الأعلى الثانوي؛لجعله متحرك من أعلى والى أسفل, ونثبته بالمسمار.
وهكذا أتممنا المشروع والذي كان السر المشروع الذي يذهل العقول الناس بكيفية العمل أو صنع الجهاز المقذوفات.
0.15 -0.35
0.20 -0.35
0.27
-0.35
مختبر الكيمياء
اللـــوازم :
برتقالة
زيت
سكين
علبة كبريت أو ولاّعـة
هل
بإمكانك و بهذه الوسائل صنع شمعة بنكهة خاصّـة ؟من أجل مساعدتك اتبع الخطوات التالية :
إقطع البرتقالة الى نصفين
أفرغ نصف البرتقالة من المادة المحتوية على العصير مع المحافظة على الغصن الصغير الموجود بالوسط لأنه هو الذي يمثل فتيل الشمعة .
أتركها تجـفّ .
الآن استعملت البرتقالة و السكين…. مازالت إذن حركتين إضافيتين بالوسيلتين المتبقيتين… هل بامكانك الآن الوصول الى الحل الأمثل ؟
عندما يجف نصف البرتقالة الذي عالجته , إملأه بالزيت و اترك الغصن يتشرب به .
أشعل الغصن الصغير .
1- الإحلال أو الاستبدال " Substitution "
2- الإضافة " Addition "
3 – الحذف " Elimination "
وهناك تفاعلات أقل شيوعاً مثل : إعادة الترتيب ، تفاعلات الجذور الحرة …
"*"...أولاً....تفاعلاتالإحلال...."*"
(Substitutionreactions)
يحدث عادة إحلال مجموعة واحدة بدلاً من مجموعة أخرى في الجزيء العضوي بهجوم إما الكاشف النيوكلوفيلي أو الكاشف الإلكتروفيلي ..
وتعتمد سرعة هذه التفاعلات على تراكيز إحدى مكونات التفاعل فقط أو قد تعتمد على تراكيز كلا من المادة الأساسية والمتفاعل .. وقد يحدث هذا التفاعل بخطوة واحدة أو بعدة خطوات ..
"*"..ثــانيــًا..تفــــاعلاتالحذف...."*"
(Eliminationreaction)
إن التفاعل الأكثر عمومًا من هذا النوع حذف بيتا والذي يشمل على ذرتي كربون متجاورتين ..
عند إزالة مكونات جزيئة بسيطة مثل الماء ، الكحول ، حامض هالوجين من ذرات كربون متجاورة في مركب عضوي وبطريقة بحيث ينتج صيغة غير مشبعة ، هذا يعني حدوث حذف بيتا ..
ومن الممكن حدوث حذف ألفا أو جاما أيضًا ..
"*".....ثــالثــًا...تفاعلاتالإضافــة...."*"
(Additionreaction)
المركبات العضوية التي تحتوي على روابط متعددة تكون معظم تفاعلاتها تفاعلات الإضافة وهي التفاعلات المعاكسة لتفاعلات الحذف ..
وعموماً فإن تفاعلات الإضافة تكون إلكتروفيلية ، ولكن يمكن أن تكون إلكتروفيلية إذا اتصلت مجاميع ساحبة للإلكترونات بكربون الرابطة الثنائية كما في الكيتون ..
الروابط الثلاثية أكثر عرضة للهجوم النيوكليوفيلي وأقل للهجوم الإلكتروفيلي من الأوليفينات البسيطة .. والسبب ربما يعود إلى حقيقة أن طول رابطة الكربون – الكربون في الرابطة الثلاثية أقصر من تلك في الأوليفين وإلكترونات باي مرتبطة بقوة حيث أنهم أقل توفرًا للإزالة …
المركبات الأروماتية قلما تعاني من تفاعلات الإضافة ، حيث أن مثل هذه التفاعلات تؤدي إلى فقدان استقرار الرنين ، تفاعلات الإحلال الإلكتروفيلي أكثر خاصية لمثل هذه المركبات ..
نفع الله بها