حل كامل لدروس لا تخترني من فضلك + قصه الصياد والعفرييت للصف العاشر

صـــــــــــ89ـــــــ

1 اكمل مايأتي….

الاتحاد .البيان.الامارات اليوم . الوسيط .صوت العرب………..

صحيفتي المفضله هي صحيفه …… الاتحاد … او اي جريده اخرى ممكن تكبتبها …. وذالك لانها تشمل موضوعات مهمه وتعالجها

2اختر الصحف الامراتيه ………. هاي من عندك اي شي تكتب صح …..!!

3 … لا تخترني من فضلك _– د.فاطمه البريكي

نشاااط 2صـــ92ـــــ

1 ما الهدف ……؟ يطرح الكتاب قضيه واقعيه وحل مشكلات والقضايا
2مااهم القضايا ……؟ القضايا الاجتماعيه والسياسيه
3 ماالاسلوب ………؟ الاسلوب الخبري / السرد والوصف

ب . اقترح بعض القضايا

القضيه استخدام الخجم والمربيات الاجنبيات قضيه اجنماعيه
تسهيل مرور وسلامه عسكريه
الزواج الاجنبي اجتماعيه

نشااط 3 صـــ93ـــــ

المقدمه —-____—- بدايتها :عندما يقف المرأ امام دائره او مؤسسه
نهايتها :عما يجب فعله لانجاز المعامله
نوعها : قضيه او مشكله

الجسم —–______—– بدايته ان اغلب مايراه المراجعون في الدوائر الحكوميه
نهايته : في مختلف الاقوال والاحيان
نوعه: الادله والشواهد والحجج

الخاتمه —-_______—– بدايتها :: اني لا اسعى لتقديم الامر بوصفه
نهايتها :فكيف يتوفق الاخر في جانب فنحن الاولى به او الاحق .؟
نوعها :نصيحه يقدمها الكاتب الي القراء

ص 94 ــــــــ

ب. اكمل من خلال قراءه الشكل

1 –تكون ممتعه وقصيره وتفرض الموضوع بشكل مختصر ولغتها سهله وتجلب الانتباه

2 – الادله والشواهد والحجج وتفاصيل الحدث او الفكره في نهايه الجسم فنجد للمشكله حلها

3- تتضمن نصيحه القراء ..حكمه وموعظه وعبره ..يبدي فيها الكاتب رأ يه

نشاط 4

الجسم هو الاقوى والاكثر تماسكا لانه يحتوي على اهم مافي القضيه المفروضه وتفاصيلها مع الشواهد والحجج
المقدمه : اضعف واقل تماسكا لانها فقط تمهييد
الموضوع :ربما يشعر البعض بلغمووض

نشاط 5

اكمل
أ . كثافه حجم معملات المراجعيين مع عدد المواطنين وعدم توافر الحوافز الماديه والمعنويه للموظفين
ب. توافر البترول لنفاذه في اي لحضه زياده الاجر الوافده على المواطنه اعتماد الدارسيين على الحاسوب
ج …..في الماضي عاش الانسان قسوه العيش وفطنه الحياه

د……ثقافه والسعه واللباقه في الحديث والاهتمام بحل القضايا

نشاااط 6 صــــ96 ــــــ

1.— خطأ 3 خطأ
2.— صح 4 صح
5.— صح 7 صح
6.—صح 8 خطأ
9.—خطأ 11 خطأ
10.— خطأ

نشاط 7 صــــ97ـــ

صح
صح
صح
خطأ
صح

ب_____ فقراتها طويله استخدام الاسلوب الخبري

ج مادلاله ….؟؟ لا النافيه للجنس
لو قلنا ……؟؟علل ماتقول …؟ دليل على عظم المهموم التي لاتعد ولا تحصى من كثرتها

نشاط 8 صــــ98ـــــ

أ
1 العمقوالسطحيه ::: عميقها لانها فتشت عن الاسباب وانهت بالسائح واثرها على الناس
2 العموميه والخصوصيه ::::: لانها خفيه تهم كثير من الاناس

ب… اهميه الطرح للقضايا التي تهتم المجتمع وعدم لخجل من طرحها محاوله واصلاح الخلل الموجود في المجتمع

نشاط 9

ب ماالخطوات الاجرائيه …………….؟؟؟؟؟؟
حث الموظفين على الاهتمام بقيه المراجعين فعل المشاكل الشخصيه عن العمل وتقيم العمل من الموظفين بحيث يكون لكل منهم عدد مساوي من المهام

صــــ99ـــ
ج الجدول .::::…

حريه للموظفين بلا رقابه قيود على الموظفين وضغوط

اهمال العمل الارهاق وعدم انجاز العمل
عدم انجاز المهام المطلوبه
عدم التفكير بالعمل ومصالح الناس

د ما الخبره المستفاده ….؟؟؟

على الموضف المسول الاهتمام واحترام العمل ومحاوله حل المشاكل الآخرين والقيام بها

__________________________________________________ ____________
__________________________________________________ ____________

قصه الصياد والعفريييت

نشااط 1 صـــ 100
لا يعرف له مؤلف معين انما اخذ من مصدر فارسي

نشاط 2 صــ 101
عللي :
1) حتى يدل على مدلول الكتاب لان المدلول للعنوان الحرفي هو ألف ليلة , والرغبة في اكمال عد الليالي بما يناسب عنوان الكتاب
2) لتعدد مصادر الكتاب
3) لكراهية العرب أن يستخدموا الارقام المدورة وهي 1000 و 100 , حتى تعطي جو من المتعة ويناسب الموضوع مع العنوان .

نشاط 3 صـــ 102
أ ) لان شهرزاد كانت حكيمة في تصرفها فكانت تحكي له قصة وتكملها في اليوم التالي .
ب) للتسلية والامتاع ولاخذ الحكمة والعبرة
ج ) أساطير أشعار ,, أخبار الملوك والتجار
نشاط 4 صــ 109
– الطبقة الفقيرة
– لانها كانت عليه سدادة من الرصاص
– يدل على مقابلة الاحسان بالسوء
– الحيلة والذكاء
– رجلاه في التراب ….أشعث أغبر الجوااب صــ 106
-جزاء الظالم وان السجن مصير كل ممترءوعاصي
نشاط 5
اللجوء الى الله الصبر السعي الى طلب الرزق مقابلة الاحسان بالاحسان
نشاط 6
من المشاهد … ؟ قول بسم الله – الغطس لاخراج الشبكة
صــ110
بخروج العفريت من القمم
لجوء الصياد الى الحيلة
نشاط 7
أ) الصبر و التوكل على الله والحيلة والتفاؤل
ب) راضي بقضاء الله سبحانه وتعالى وقدرته ومشيئته

النشاط 8
أ.حدد العناصر الخيالية التي لمستها في الحكاية

* اصطياد الصايد حماراً

* خروج العفريت من القمم ومكوث العفريت فيه

نشاط 9
ـ من دلالات الصراع :
صفات العفريت البدنية
صفات الصياد
ـ تحولا نفسيا كيف و لماذا ؟؟
بدا ذلك واضحًا من خلال تصرفاته و وعوده لمن سيخرجه و لكن بعدما بقي فترة طويلة تحولت وعوده إلى شرور ضد من يساعده

لغة الحكاية :
أول فراغ : أدعية الصياد
ثالث فراغ : ( اللهم إنك تعلم أنني لا أرمي ………………. ثلاثًا )
رابع فراغ : ( هاذا أبيعه في ……. دنانير ذهبًا )

نشاط 10
خامس فراغ : نشف ريقه و عمي عن طريقه .
سادس فراغ : ما تمسك به الدابة و العلاقة بينهما جناس ناقص

صنفي الجدول :
أول عمود ( مضاف ) : يا نبي الله لا تقتلني ، يا شيخ العفاريت
ثاني عمود ( شبيه بالمضاف ) : يا خائضًا في ظلام الليل
ثالث عمود ( نكرة غير مقصودة ) : أبشر يا صياد ، تكذب يا ملعون
رابع عمود ( مفرد ) : بلغني أيها الملك ، أيها المارد