الحل ::
الدرس الخامس (العدل في الإسلام) ص 36
ص 36
أناقش
1 – الإمام العادل ( الفاروق)
2- على أن الله خلق الناس كلهم أحرار والعبودية له سبحانه
3 – الحاكم = القاضي = المؤمن التقي = المعلم = إمام المسجد=الخ
4- – بالراحة والرضى والاطمئنان
ص 37
**- بإقامة العدل
**- على أهمية العدل والإنصاف وأن الله يتصف به ويحب عباده المقسطين العادلين
· خطورة عدم العدل وشدة عذاب القضاة الظالمين يوم القيامة
· حرصه الشديد على إقامة العدل والإهتمام بالرعية
ص 38
*-العدل بين الناس
*- العدل في المساواة بين الزوجات في اعطائهن الحقوق
*- العدل بين الأبناء في النفقة
* العدل في القضاء وعند توثيق وكتابة العقود
ص 39
العدل في معاملة الحيوانات والرأفة بهم
ص 39
مجالات أخرى
· العدل في المعاملات التجارية
· العدل في الإصلاح بين الخصومة ( المتخاصمين )
· العدل :في أداء الأمانة والعدل بين الرعية
** العدل: سبب لنشر الأمن والأمان وحماية من الجرائم او : العدل : سبب لسيادة شريعة الله بين خلقه
ص40
3- العدل يرغّب الناس للدخول في الإسلام
أقرا وأتدبر
1– لعنة الله والعذاب الشديد يوم القيامة
2– زيادة في عذابه وعقابه
ص41
1– أ- لأنها ليست له و منعاً للتشهير به وفضحه وحتى لا يتم الحجز على ممتلكاته !!!
ب- خسر أمواله وسمعته وضياع أبنائه – تسبب بأكل حقوق الناس ومن ثم اصبح إنسان مكروه في المجتمع ونشر فيه الفساد
2–
أ– احتقار الناس له وكرهه وفي الآخرة عذاب جهنم
ب- الإحساس بالظلم والقهر والحقد والكراهية
ج- انتشار الحقد بينهما وقطع العلاقات والفرقة
3–
أ-قلة العمل والإنتاج والكسل وفقد الإخلاص والإتقان في عملهم
ب-الكره والحسد وانعدام الثقة
ص42
ج-الاضراب عن العمل أو تدبير مكيدة أو إشاعة الفوضى والإضطراب
د-عدم توفير وتلبية احتياجاتهم المعيشية- تفكك الأسرة- انحراف الأبناء
أكمل :
· نتشار الحقد والحسد والكره
· تفكك المجتمع وهلاك أفراده
· ظهور حالات السرقة والجرائم
· انتشار ظاهرة البطالة بسبب تركز الوظائف في يد فئة معينة
ص43
أقارن
1–ا نتشار المحبة والمودة والاحترام ـــــــــــــــــ انتشار الحقد والكره والحسد
2– حب العمل وإلإنتاج عال والتقدم ـــــــــــــــــ كره العمل- قلة الإنتاجية -التأخر
3–قلة المشاكل والنزاعات والجرائم ـــــــــــــــــ انتشار المشاكل والجرائم والسرقة
4–القدرة على تصدي الخطر الخارجي لقوة المجتمع ـــــــــــــــــ عدم القدرة على التصدي بسبب تفكك المجتمع
5–النتيجة :العيش بسلام وحرية وأمان والقدرة على حماية الحقوق ــــــــــــــــــــ العيش في خوف وعدم القدرة على حفظ الحقوق
ص45
أنشطة الطالب
النشاط الاول :
1– أن كل إنسان سيأخذ حقه يوم القيامة ممن ظلمه في الدنيا
2– على شدة عقوبة الظلم
3–إقامة العدل – نعم – لأن العدل أساس الملك
ص46
النشاط الثاني :
1– أكل حقوق الآخرين وانتشار الظلم
2–فقد الروح الرياضية وانتشار الحقد بين الفريقين
3–انتشار المشاكل والفقر وقتل الأبرياء في الحروب
النشاط الثالث:
1– انتشار المحبة بين المسلمن
2– سيادة الإسلام وترغيب الآخرين فيه
3–استخلاف المسلمين للأرض
4–قوة المجتمع الإسلامي
5–الاحساس بالأمن والأمان
ص47
النشاط الرابع:
- العدل في الاسلام.doc (51.5 كيلوبايت, 55 مشاهدات)