التصنيفات
الصف السابع

حل ص 11 ،كتاب التمارين ، علوم ، سابع ، ف1 للصف السابع


حل ص 11 ،كتاب التمارين ، علوم ، سابع ، ف1

ص 11 ص
( البلاستيدات الخصراء )

19 _ ب
20 _ ج
21 _ ج
22 _ ب
23 _ الحوصله
24 _ عضي يحتوي على انزيمات هاضمه .
25 _ * مسوؤله عن عملية الهضم داخل الخليه . * التخلص من الفضلات . * تحمي الخليه من الاجسام الغريبه ..
26 _ تخزن الماء والسوائل الاخرى ..

منقول

بالتوفيق

دعواتكم

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

حل كتاب التمارين / العلوم / السابع / الفصل الثاني -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

ص75
1.جميعها تتكون مادة
2.كل شيئ له كتلة و يشغل حيزا

3.ب
4.د

5.مقدار الحيز الثلاثي الابعاد الذي يشغله الجسم

6.الحيز
7.السطح الهلالي
8.المكعبة

ص76
9.الطول ضرب العرض ضرب الارتفاع
10.بقياس حجم الماء الذي يزيحهه الجسم
11.لان 1سنتيمتر = 1 ميلي لتر

12.د
13.ج
14.أ
15.د

16.بتغيير مقدار كمية المادة التي يتحويها الجسم

ص77

17.كتلة
18.وزن
19.وزن
20.كتلة
21.وزن
22.وزن
23.كتلة

24.ج

25.قوة مؤثرة عليه
26.يزداد القصور الذاتي بزيادة الكتلة.
27.بسبب القصور الذاتي

ص78
1.ب
2.ج

3.د
4.و
5.ج
6.ب
7.ه
8.ح

9.الكثافة
10.الكثافة
11.الكثافة

ص79

12. الاكثر كثافة
13.في الاعلى
14.الرصاص لانه حجم الريش اكبر بكثير من حجم الرصاص
15.يغوص
16.اذا كانت كثافته اقل يطفو و اذا كانت كثافته اكبر يغوص
17.D=M
V
18. D= الكثافة M= الكتلة V=الحجم
19.الحجم
20.التغير الفيزيائي

ص80

21. لكل مادة كثافة مختلفة و كثافة المادة ثابتة

22.التغيرات الفيزئاية

23.ت ف
24. x
25.ت ف
26.ت ف
27.ت ف
28.ت ف

29.خصائصها الكيميائية

30.تتغير من شكل الى اخر دون ان تتغير خصائصها الكيميائية مثل انصهار الثلج و سحق العلبة و قطع الخشب

ص81
1.ج
2.أ
3.ب
4.د
5.ب

6.ينتج مادة جديدة لا تشبه المادة الاصلية

7.كيميائية
8.المميزة

ص82

9.ب
10.ج

11.بسبب تكون مادة جديدة و لانه لا يمكن اعادة المواد الناتجة الى اصلها
12.تغير اللون و الرائحة و الطعم و تصاعد غاز
13.بواسطة تغير كيميائي معاكس مثل التحليل الكهربائي للماء
14. التغيرات الكيميائية

ص83

15.ب
16.أ
17.التغير الفيزيائي

18.ت ك
19.ت ف
20.ت ك
21.ت ف
22.ت ك
23.ت ك
24.ت ف
25.ت ف

ص 84

1.صلبة – سائلة – غازية

2.الاشكال الفيزيائية للمادة و هي تشمل الحالة الصلبة و السائلة و الغازية

3.جزئيات

4.أ
5.ج
6.ب
7.أ
8.ح

9.ج
ص 85

10.الحالة التي يكون فيها للمادة حجم و شكل محددان.
11.وفق نمط ثلاثي الابعاد
12.ليست مرتبة وفق نمط محدد

13.تنزلق الجسيمات الواحدة تلو الاخرى
14.ان الحجم ثابت لا يتغير و لكن يتغير الشكل فقط

15.بسبب التوتر السطحي
16.لان العسل اكثر لزوجة من الماء

17.هي حالة المادة التي ليس لها لا حجم و لا شكل محدد
18.لان الغاز ليس له حجم ثابت

ص86
1.ج
2.درجة الحرارة
3.الحجم
4.درجة الحرارة و الضغط
5.الضغط

6.لان جسيمات الغاز لا تتحرك بسرعة في الايام الباردة
7.لان عدد الجسيمات كرة السلة اكبر من عددها في كرة الشاطيء
8.ب

ص87
9.أ
10.لتجنب انفجارها بسبب زيادة الحجم الناتج عن زيادة الحرارة و انخفاض الضغط

11.قانون بويل
12.قانون شارل
13.قانون شارل
ص88
1.أ
2.تغير مادة من شكل فيزيائي الى شكل فيزيائي اخر.
3.التبخر – التجمد – الانصهار-التكاثف-التسامي
4.لا لان درجة انصهار 30 و هي اقل من درجة حرارة الجسم فينصهر
5.هي درجة الحرارة التي تتغير عندها المادة من الحالة الصلبة الى الحالة السائلة
6.لان المادة تمتص طاقة خلال تغير حالتها

ص89
7.درجة التجمد
8.اذا اضيفت طاقة ينصهر الجليد و اذا فقدت طاقة يتجمد الماء
9.لان الجسم يفقد طاقة خلال تغير حالته

10.ج
11.د
12.ب
13.أ

14.لان الضغط الجوي يقل
15.التكاثف
16.التبخر
17.تفقد طاقتها و تتجمع
ص90
18.لانه يشبه الجليد الحقيقي و لكنه لا يذوبو لكن يتسامى

19.التسامي
20.حالة المادة
21.تغير حالتها

ص91
1.د
2.العنصر
3.المادة النقية
4.خصائصه المميزة
5.لان كثافة الهيليوم اقل من كثافة الهواء

6.غير مميزة
7.مميزة
8.مميزة
9.غير مميزة
10.مميزة
11.غير مميزة
12.غير مميزة
13.مميزة
14.مميزة
15.غير مميزة
16.مميزة

ص92
17.راسها صغيرة و عيناها كبيرتان و اذناها طويلتان

18. فلزات و لافلزات و شبه فلزات
19.فلزات
20. لا فلزات
21.شبه فلز

22.ف
23.ش
24.لا
25.لا
26.ف
27.ش
28.لا
29.ش
30.ش
31.ف
32.لا

ص93

1- الماء – ثاني أكسيد الكربون – السكر .

2- أ

3- مركب

4- العناصر

5- د

صفحة 94

6- عندما يختلط الصوديوم و الكلور يعطينا ملح الطعام .

7- ب
8-أ
9-ج

10- الكربون .

11- ثاني أكسيد الكربون والماء

12- كيميائي

13- أكسيد الألمنيوم والأمونيا

14.ثاني اكسيد الكربون

ص95
1.خليط
2.مركب
3.فيزيائية

4.لانه يمكن فصل مكوناتها دون حدوث تغير في خصائصها

5.ب
6.ج
7.ه
8.د

9.نسبة وجود
10.د

ص96
11- المحلول

12-المذاب

13- مذاب

14- المذيب

15- سبيكة

16- لا يمكن فصلها بواسطة الترشيح والترسيب .

17- تركيز

18- قابلية الذوبان

19.المركز يحتوي على كمية اكبر من المذاب
ص97

– د

21- أ

22 – عند ارتفاع درجة الحرارة تميل قابلية الذوبان المواد الصلبة إلى الازدياد .

23- عند ارتفاع درجة الحرارة تميل قابلية الذوبان الغازات في السوائل إلى الأنخفاض .

24- الخلط – التسخين – السحق .

25- أ

26.لانها كبيرة الحجم و تتسرب في قاع الكرة

ص98
27.غرويات
28.ب
29.أ
30.د

ص99
1.ب
2.منطقة في مركز الذرة مكونة من بروتونات و نيوترونات

3.ز
4.ه
5.و
6.أ
7.ج
8.ب

9.هي منطقة حول النواة تتحرك فيها الالكترونات

ص100

10.لأنها تحتوي على بروتون واحد وإلكترون واحد
11.تقوم بالفصل بين البروتونات فلا تتنافر
12.عندما لا يكون للذرة العدد نفسه من البرتونات والنيوترونات
13.عدد البروتونات يساوي العدد الذري

14.أ
15.ب
16.ب

ص101
17.ج
18.نظيرين مستقرين
19.الكتلة الذرية.
ص102
1.كان العلماء محبطين , لأن العناصر لم تكن منظمة بناء على خصائصها .
2.د
3.دوريا
4.الجدول الدوري
5.باستخدام نمط العناصر في الجدول الدوري

6.د

ص103
7.القانون الدوري
8.ج

9.الاحظ لو ن الحرف و اجده احمر اذا الكربون صلب
10.لخصائصها
11.يحدد اشباه الفلزات حوله
12.يسار الجدول
13.قابلية السحب
14.صلبة باستثناء الزئبق
ص104
15.يمكن تشكيلها
16.الالومنيوم
17.اللا فلزات
18.اشباه الفلزات

19.ب
20.ج

21.الرمز الكيميائي
22.الدورة
23.المجموعة
24.البولونيون
ص105
1.ج
2.ب
3.الفلزات القلوية
4.الفلزات القلوية
5.الاسمنت الاسود – الجبس – الطباشير
6.الاسنان و العظام
7.المغناسيوم-بليروم-باريوم
ص106
8.ب
9.الانتقالية-الارضية-القلوية
10.انها سائلة
11.الاكتيديندات
12.اليوروبيوم
13.الامريكيوم
14.الالمنيوم
15. 14
16. السناج

ص107
17.البروتينات-الدهون-الكربوهيدرات
18.غاز
19.النيتروجين غاز و الفسفور صلب
20.انه غاز
21. أ. صلب
ب.حمض الكبريت
22.شديدة التفاعل
23.يستخدمان كمطهرات
24.املاح مثل كلوريد الصوديوم
ص108
25.أ
26.د
27.لانه خامل و لا يتفاعل و كثافته قليلة جدا
ص109
1.ب
2.مشحونة
3.موجبة
4.سالبة
5.القوة الكهربائية
6.موجبة او سالبة او متعادلة
7.على ان الشحنات المتشابهة تتنافر و المختلفة تتجاذب
8.مقدار الشحنة و المسافة بين الشحنات
9.المجال الكهربائي
10.تخضع لقوة كهربائية
ص110
11.لان عدد البروتونات الموجبة يساوي عدد الالكترونات السالبة
12.يصبح ذا شحنة موجبة
13.يصبح ذا شحنة سالبة

14.د
15.ب
16.أ
17.تفنى
18.الكشاف الكهربائي
19.لا استطيع
ص111
20.أ
21.ج
22.ب
23.لان الكتروناتها حرة في ان تتحرك
24.اذا كانت لا تستطيع نقل الشحنات بشكل جيد
25.شحنة كهربائية ساكنة تتكون بالدلك و الحث
26.ميض ضوئي او صدمة او فرقعة
ص112
27.يحدث تفريغ كهربائي
28.لانه يعرضك لصوت تفريغ كهربائي من الغيوم
29.تنتقل الشحنات الكهربائية بامان الى الارض عبر السلك
30.تفريغ كهربائي
ص113
1.الطاقة الكهربائية
2.ج
3.أ
4.ب
5.ب
6.تيار كهربائي
7.متناوب
8.مستمر
9.ج
ص114
10.ج
11.ب
12.من البطارية مستمر ومن المقبس متناوب
13.أ
14.د
15.الاوم
16.شدة التيار الكهربائي
17.صغيرة
18.نوع مادته و سمكه و طوله و درجة حرارته
19.هي مواد مقاومتها قريبة من الصفر عند درجات حرارة منخفضة
ص115
20.لانها تسخن و تتوهج
21.أ
22.د
23.ب
24.طاقة كهربائية
25.في الخلية السائلة المحلول سائل بينما يكون المسحوق في الخلية الجافة جاف

ص116
1.ج
2.أ
3.قاس شدة التيار الكهربائي الناتج عن فرق جهد مختلف على مواد مختلفة
4.ب
5.ب
6.الواط و الكيلو واط
ص117
7.تزداد اضائته
8. 1000 واط
9.استخدام مصابيح التوفير و تقليل استخدام المكيف
ص118
1.الدائرة
2.ب
3.ب
4.د
5.عبر مفتاح كهربائي
6.تتدفق الشحنات
7.تكون الدائرة مفتوحة و لا تتدفق الشحنات.
ص119
8.احمالا
9.الدائرة الموصلة على التوالي
10.يزيد الضغط و تضعف الكهرباء و تقل شدة التيار المار فيه
11.يتوفق تدفق الشحنات (ينقطع التيار)
12.لانه اذا تعطل احد الاحمال انقطعت الكهرباء عن كل المنزل
13.الدائرة الموصلة على التوازي
14.فرق الجهد
15.ينقطع التيار عن ذلك الفرع فقط و لا تتاثر بقية الدائرة
16.لان التيار يواصل التدفق في بقية الفروع
ص120
17.ج
18.التاكد من سلامة الاسلاك و عدم لمس الاجهزة و اليد مبللة
ص121
خصائص المغانط
المغنطيس
القطبين المغنطيسين
القطب الشمالي
القطب الجنوبي
القوة المغنطيسية
مجال مغنطيسي

مجال مغنطيسي
قوة مغنطيسية
قوة مغنطيسية
مجال مغنطيسي
مجال مغنطيسي
مجال مغنطيسي

13. أ
14.د

صفحة 122

15.ج
16.ب

17.الطرق الاهتزاز التعرض لمجال مغنطيسي (قوي)
18.بدلكه بمغنطيس او نؤثر عليه بمجال مغنطيسي قوي
19.بسبب اصطفاف نطاقاته

20.ج
21.ب
22.د

صفحة 123

23. لانها تنجذب الى قطب المغنطيس الارضي الجنوبي الموجود في الشمال الجغرافي.

24.بسبب تجاذب قطب البوصلة الشمالي مع قطب المغنطيس الجنوبي.

25. لانها تنجذب الى قطب المغنطيس الارضي الجنوبي الموجود في الشمال الجغرافي

صفحة 124

1.أ
2.ب
3.أ

4. اورستد و اندريه

5.ج
6.ب

صفحة 125

7.أ
8.ب
9.ب
10.ج

11.لا تتدفق الشحنات عبر السلك فيفقد مغنطيسيته

12.ج
13.ه
14.ب
15.أ

منقول,,

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

حل كتاب العلوم التمارين الصف السابع -مناهج الامارات

الفصل الاول الوراثه القسم الاول مندل و نباتالبازلاء

تفضلوا اخواني وأي استفسار او مشكلة انا موجودة بس لأنو المنهاج مو عندي

1-السمات التي تنتقل من الاباء الي الابناء
2-من عند الطالب
3-ب
4-ج
5-أ
6-التلقيح الذاتي
7-النقية السلاله
8-التلقيح الخلطي
9-الرياح و الحشرات
10-ذاتيا ساعدته في ان اصبح قادرا علي انتاج نباتات نقية السلاله
خلطيا مكنته من خلط السمات المختلفه
11-سمات
12-لتمكنه من توقع السلاله عند التلقيح الخلطي
13-قطع متوك زهره و الصق حبات اللقاح التي بها بزهره اخري
14-ج
15-ب
16-أ
17-ب
18-أ
19-ج
20-د

القسم الثاني السمات و الوراثه

1-ج
2-أ
3-أ
4-ب
5-أ
6-ب
7-ز
8-أ
9-ب
10-و
11-د
12-ج
13-ه
14-Bb
15-سيظهر في الجيل التاني بعد ان يختفي في الجيل الاول
16-Bb,BB
17-Bb
18-ج
19-1-4
20-لوجود احتمالين لكل صفه
21-0سياده غير تامه
22-لأنه اذا زاوجنا زهره نقيه بيضاء و اخري نقيه بيضاء نحصل علي ورديه
23-سمه
24-البيئه

القسم التالت الانقسام المنصف

1-ج
2-ب
3-خليه واحدة
4-ج
5-أ
6-ب
7-ب
8-الانقسام المنصف
9-46 كرزموسوما
10-النواه
11-الكروموسومات
12-4خلايا
13-ج
14-أ
15-ب
16-د
من 17 الي 24 الترتيب كالاتي 4 ثم 7 ثم 8 ثم 1 ثم 6 ثم 5 ثم3 ثم 2
25- نصف العدد
26-انقسام منصف
27-طراز جيني
28-الكروموسومات الجنسيه
29-xوx
30-xوy
31-x
32-y
33-اختلالات مرتبطه بالجنس
34-عمي الالوان و نزيف الدم
35-سجل النسب
36-مرضا وراثيا
37-متنحيان
38-انتخاب صناعي

الفصل التاني تنظيم الجسم و تركيبه
القسم الاول تنظيم الجسم
1-المحافظه علي بيئه داخليه مستقره في الجسم
2-ج
3-ج
4-لن تحصل الخلايا علي المواد التي تحتاجها و تتضرر و قد تموت
5-انه في جسمي كل جهاز يلعب دور في الاتزان الداخلي ك>لك فريق كرة القدم كللاعب منهم يلعب دور مهم في الفريق
6-النسيج
7-ه
8-ج
9-أ
10-ب
11-يرسل النسيج العصبي اشارات كهربائيه عندما تمتلئ المعده لبدء الهضم و افرازالحموض
12-ضام
13-النسيج الطلائي
14-جهازا
15-د
16-و
17-ل
18-أ
19-ج
20-ك
21-ه
22-ي
23-ب
24-ح
25-ط
26-صفحة 32 في الكتاب الكبير

القسم التاني الجهاز الغطائي

1-ج
2-جلد و شعر و اظافر
3-الماء,الجسيمات الغريبه
4-نهاية الاعصاب
5-الغدد العرقيه
6-الفضلات
7-الميلانين
8-امتصاص الاشعه فوق البنفسجيه
9-د
10-ه
11-ج
12-د
13-أ
14-ب
15-و
16-البشره
17-الادمه
18-طلائي
19-الكيراتين
20-الكولاجين
21-د
22-أ
23-الميلانين
24-الحمايه من الاشعه فوق البنفسجيه و الحفاظ علي الحراره
25-جذر الظفر
26-الغدد الدهنيه تسبب حب الشباب و السرطان يؤدي الي تضرر الخلايا
27-من عند الطالب

الفصل التالت الجهازان الهضمي و البولي

القسم الاول الجهاز الهضمي

1-ب
2-د
3-الكبد و البنكرياس و الحوصله الصفراويه
4-أ
5-ميكانيكي
6-كيميائي و ميكانيكي
7-كربوهيدرات
8-اللعاب و الماء و الانزيمات التي يفرزها البنكرياس و الصفراء التي يفرزها الكبد
9-أحماض أمينية
10-صفحة 44 في الكتاب الكبير
11-هرس
12-تمزيق
13-تمزيق
14-طحن
15-اللعاب
16-بسيطه
17-صفحة 44 في الكتاب الكبير
18-صفحة 44 في الكتاب الكبير
19-
20-حموضة و انزيمات كيميائيه
21-الحموضه في المعده تقتلها
22-كيموس
23-الامعاء الدقيقة
24-البنكرياس
25-الانسولين
26-لأن قطرها صغيرة و لكن مسامها كبيرة
27-تزيد مساحة الامعاء
28-ب
29-افراز الصفراء
30-هضم الدهون
31-الكبد
32-ب
33-صفحة48
34- المستقيم
القسم التاني الجهاز البولي
1-ج
2- مجموعة من الاعضاء التي تنتج البول و تخزنه و تطرحه
3-العرق عن طريق الجهاز الجلدي و ثاني اكسيد الكاربون عن طريق الجهاز التنفسي
4-ب
5-أ
6-تنقي الدم بإستمرار و ترشح منه الماء و الفضلات و تخرج هذه المواد علي شكل بول
7-ماده تحتوي علي النيتروجين و تنتج عندما يستخدم الجسمالبروتينات في العملياتالحيويه
8-ب
9-حتي لا ينتفخ الجسم و يتورم
10-هو هرمون ينتج عند الشعور بالعطش يحفز الكليتين علي اخذ الماء من النوفروناتتعيد النوفرونات الماء الي الجسم و بهذا يقل انتاج البول
11-تقلل من كمية المياه في الجسم , يزيد من فقدان الماء , الكليتين تنتجان كميةاكبر من البول
12-ب
13-عن طريق الاحليل و العدوي البكتيريه
14-لن تستطيع الكليه القيام بعملها الطبيعي و قد يحدث مرض كلوي
الفصل الرابع التكاثر و التطور عندما كنت في تاسع كان هدا الفصل ملغي انتم و حظكمانا الان في عاشر

الفصل الخامس المحافظه علي الصحه

القسم الاول التغذيه الجيده
1-د
2-دهون و كربو هيدرات و بروتينات و فيتامينات و عناصر معدنيه و ماء
3-السعرات الحراريه
4-المعقده
5-الكربوهيدرات و الدهون
6-البسيطه
7-المعقده
8-الارز و خبز القمح الكامل و الفواكه و الخضراوات
9-البروتينات
10-الاحماض الامينيه
11-بروتينات كامله
12-بروتينات غير كامله
13-الدهون
14-مشبعة و غير مشبعة
15-ترفعه
16-امراض القلب و تصليب الشرايين
17-تخفضه
18-السمك و الزيوت النباتيه
19-الماء
20-تنظيم درجة الحراره و نقل المواد و تشكل وسطا للتفاعلات التي تحدث في الجسم وتوفر ليونة الحركه
21-8 اكواب
22-عناصر معدنيه
23-صوديوم و بوتاسيوم و فوسفور و كالسيوم و كلور و مغنسيوم
24-فلور
25-بوتاسيوم
26-الحديد
27-الفيتامينات
28-أ
29-د
30-ج
31-و
32-ه
33-أ
34-الخضراوات
35-الكالسيوم
36-الدهون
37-الزيوت النباتيه و المكسرات و السمك
38-ج
39-السعرات الحراريه في كل حصه و المقدار اليومي من الماده الغذائيه و الكميه لكلحصه و معرفة النسبه المئويه للكميات اليوميه
40-ب
41-أ
42-د
43-ج
44-ب
45-صفحة 80 في الكتاب الكبير
46-اتباع نظام اكثر توازنا و ممارسة الرياضه

القسم التاني مخاطر الكحول و العقاقير الاخري

1-عقار
2-د
3-ج
4-ب
5-ه
6-أ
7-اعتمادا
8-الانقطاع
9-ادمان
10-الاعتماد النفسي
11-مواد كيميائيه
12-بابونج
13-لأن قوانين معظم الدول لا تنظم العقاقير العشبيه و لا تضمن سلامة استخدامها
14-وصفه طبيه
15-وصف العقار ,طريقة الاستخدام ,المقدار الذي يجب ان يؤخذ
16-التأثيرات الجانبيه
17-علي الملصق او العبوه
18-عدم استخدام وصف لشخص اخر
19-النيكوتين
20-سرطان الرئه
21-الحنجره
22-علي العقل يؤدي الي فقدان الذاكره
23-ج
24-الاعتراف بحرمته و ضرره و الاقلاع عن استخدامه
25-القناعه بحرمة تعاطيها ,مراجعة مركز معالجة الادمان

القسم التالت المرض

1-المرض
2-غير معديه
3-ب
4-ه
5-و
6-أ
7-د
8-معديا
9-الفيروس
10-مسببات المرض
11-د
12-د
13-ج
14-ب
15-كائنات معديه
16-البكتيريا
17-تطبخ
18-السلمونيلا
19-الثلاجه او البراد
20-نظيفه
21-ج
22-ب
23-ج
24-أ
25-كانت لديهم مقاومه اكبر للجدري
26-المناعه
27-لقاح
28-تحتوي علي كائنات مسببه للمرضالتي تم قتلها او اضعافها بحيث لا يمرض الناس منها
29-المضادات الحيويه
30-تقتلها و تبطئ نموها
31-لأن الفيروسات ليست حيه و المضادات الحيويه تقتل الكائنات الحيه فقط مثلالجراثيم و البكتيريا
32-مضادات فيروسيه أو تحديد الخلايا التي غزتها الفيروسات و تدميرها

القسم الرابع العادات الصحيه

1-ب
2-ب
3-استخدام واق من الشمس و غسل الشعر و تنظيف الاسنان
4-خطا عموديا
5-اسحب الكرسي الي الامام و اثبت قدمي علي الارض
6-تمرين هوائي
7-كرة السله و المشي و ركوب الدراجه و السباحه
8-الاكسجين
9-تقوي القلب و الرئتين و العظام ,تساعد الجسم في المحافظه علي بعض المواد الغذائيه,تحرقالسعرات الحراريه,يساعد علي الهضم و يمنح الاشخاص طاقه اكبر,و يحمي الصحه النفسيةو الجسديه
10-النوم
11-9ونصف ساعات
12-لن ادخل فترة النوم الاعمق و الاكثر راحة من النوم
13-أ
14-ج
15-ب
16-ب
17-الحوادث
18-في الكتاب الكبير
19-لا تسبح وحدك ابدا ,لا تغطس في ماء مجهول او ضحل ,تعلم السباحه ,اذا شعرت بوجودعاصفه ابحث عن ملجأ
20-الماء
21-كاشف الدخان
22-السلالم
23-اللهب
24-الممرات
25-حزام الامان
26-الخوده
27-معدات الامان
28-التعليمات
29-999
30-وصف الحادث,عدد الذين تضرروا,نوع الاصابات
31-الاسعاف الاولي
32-الانعاش
33-الهلال الاحمر و المنظمات الاجتماعيه الاهليه و المستشفيات المجانيه و الدفاعالمدني

[الفصل السادس التجويه و تكون التربه

القسم الاول التجويه

1-العمليه التي تتحلل او تتفتت بواسطتهاالمواد الصخريه بفعل عمليات فيزيائيه اوكيميائيه دون النقل
2-د
3-أ
4-أ
5-ج
6-البري
7-حصي الرياح او حصباء الرياح
8-ب
9-ج
10-أ
11-تنمو جذور النباتات في التشقيقات الصخريه و بينما ينمو النبات يكتسب الجذرالمتهدد قوة كافيه تمكنه من شق الصخر
12-يسبب الحيوان تجويه ميكانيكيه بحفر التربه و تحريك جسيماتها من موقع الي اخر
13-ج
14-ب
15-د
16-ج
17-كهوف جوفيه
18-تنتج الاشنات احماض تحلل الصخور ببطء
19-الاكسده
20-الصدأ

]القسم التاني معدلات التجويه

"]1-المناخ و الارتفاع و ترتيب الصخور
2-ج
3-أ
4-ب
5-ب
6-د
7-حجمها
8-المناخ
9-رطب دافئ
10-د
11-تؤدي السفوح المنحدره بمياه الامطار الي الجريان بسرعه نزولا علي سفوح الجبال وتحمل مياه الامطار الرواسب معها و تكشف هذه الازاله المستمره للرواسب اسطحا صخريهجديده مشيرة الي مفاعيل التجويه كذلك تسقط الصخور مجوية صخورا اخري في الاسفل

]القسم التالت من الصخر الاديم الي التربه

1-ب
2-ه
3-أ
4-د
5-و
6-أ
7-د
8-ه
9-ب
10-الدبال
11-طبقات التربه
12-التربه السطحية
13-الغسيل
14-حموضة التربه او قاعديتها

]القسم الرابع حفظ التربه

1-حفظ التربه
2-النباتات
3-التربه
4-الموطن
5-المياه
6-عناصر غذائيه
7-التصحر
8-التعريه
9-المحاصيل الواقيه و زراعة المدرجات و الحراثه الكونتوريه
10-المحاصيل الواقيه
11-تنوع المواد الغذائيه يؤدي الب الاقلال بالمواد الغذائيه
12-دورات زراعيه
الفصل السابع : عوامل التعرية و الترسيب

القسم الاول : النهر النشط

1-منذ ملايين السنين
2-التعرية
3-أ
4-و
5-د
6-ذ
7-ج
8-ب
9-د
10-الرافد
11-مستجمع الامطار
12-نهر النيل
13-الحد الفاصل
14-د
15-د
16-أ
17-ب
18-د
19-ج
20-د
21-ب
22- -أ- الفتي : سرعته كبيره و انحداره شديد و روافده قليلة و ضيق و مستقيم و بهالكثير من الشلالات و الجنادل و يعمق مجراه بدلا من توسيعه
-ب-الناضج : يوسع مجراه بدلا من تعميقه و سرعته اقل من الفتي و روافده كثيره ومتعرج

23-لانه يرسب الصخور و التربه علي امتداد جوانب مجراه و بداخله
24-عندما ترتفع الارض نتيجة النشاط التكتوني بالحركات الارضيه يصبح معدل انحدارالنهر اقوي و يتدفق بصورة اسرع و يحفر اعمق في قاع الوادي و المصاطب هي الدليل عليالحفر العميق و هي غالبا ما تكون علي جوانب الوادي النهري نتيجه لتجدده

القسم الثاني : تعرية خط الساحل و ترسيبه

1-ب
2-د
3-أ
4-فترة موجية
5-الموجة
6-تفتت الامواج المتكسرة الصخور الصلبه و تنقل الفتات علي الشاطئ و تساهم المياهالمندفعة في تكسر الجلاميد و نشر الرمال يفكك الرمل الصخور الساحليه و تتكسر هذهالصخور الي قطع اصغر و اصغر حتي تصبح رمالا
7-د
8-ب
9-ج
10-ب
11-يعتمد نوع مواد الشاطئ علي المكان الذي اتت منه فتتكون الفاتحة اللون حيث يوجدالكوارتز
12-الحاجز الرملي
13-اللسان الرسوبي الساحليالقسم الثالث : التعرية و الترسيب بالرياح

1-ب
2-ب
3-ج
4-أ
5-ج
6-3
7-4
8-2
9-1
10-5
11-تنقل الرياح القوية الرمل صعودا الي الجانب المعتدل الانحدار من الكثيب و تتحركالرمال الي قمة الكثيب و تنزلق نزولا علي الوجه الاخر

القسم الرابع : تأثير الجاذبية علي التعرية و الترسيب

1-حركة مواد مثل الصخر أو التربة أو الثلوج الي اسفل السفح
2- الجاذبية
3-هي زاوية الانحدار القصوي التي يتوقف عندها انزلاق المواد المفككه نحو اسفل
4-حجمها و وزنها و شكلها و مستوي رطوبتها
5-د
6-أ
7-ج


تم بحمد الله

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

طلب : كتاب التلميذ والتمارين ف 2 المحلول -تعليم الامارات

بعد التح ـــية !

حبيت اطلب من المدونة طلب مهم وهو كل الاعضاء اعتقد انه تبيه

وعضوه سوت موضوع لكن ما يشتغل الرابط

وهو ((كتاب التمارين والتلميذ الجزء2 ))

والسموـوـحه

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

لكل من يريد كتاب التمارين >> حمله الأن للصف الثامن

السلام عليكم ورحمة الله وبركااته

لاحظت ان الكثير من الأعضااء يطلبون كتاب التماارين .. ومع ان بعض الأعضاء وضعوا روابط لتحميل الكتاب لكنها لا تعمل .. المهم

فنزلت كتاب التمارين { بدون اجابات } ع جهاازي و من ثم حملته لكم لأسهل عليكم عناء البحث والتحميل ..

اضغط ع هذا الرابط لتحميل كتاب التمارين :

http://www.arb-up.com/y8awoabgholu/w…i.com.rar.html

أو اضغط على :
www.uae.ii5ii.com.rar – 2.3 Mb

لا تنسوني من دعاائكمــ

تحيااتي

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل كتاب التمارين علوم من صفحة 52 إلى صفحة 54 الصف الثامن -تعليم الامارات

صفحه 52 :-
1 (أ)
2 (ب)
3 الاستبدال
4 الزغبي
5 المحيطي
6 تفرد ريشها
7 (د)
8 (أ)
9 (ج)
صفحه 53 :-
10 الاجنحه خفيفة الوزن عضلات الطيران قوية نبض القلب السريع
11 الطويلة و الضيقة
12 جنسياً
13 الاغتصان
14 (ج)
15 (هـ)
16 (أ)
17 (د)
18 (د)
19 الجري و السباحه
صفحه 54 :-
20 (ب)
21 (أ)
22 تغلق أقدامها آلياً حول غصن , عندما تهبط على الشجرة .
23 يضل ثابتاً ولا يسقط
24 الطيور التي تصطاد ولا تأكل الحيوانات الاخرى ….
25 & 26 اسمحولي ماحليتهن ..
للأمانة منقول
لا تنسونا من دعواتكم لي ولأولادي بالتوفيق

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل كتاب التمارين الفصل الثاني -تعليم الامارات

جأ
ج
ب
ج
الضغط الجوي .
كلما ارتفعنا عن سطح الأرض تتباعد الجزيئات و يقل الضغط الجوي .
لأنها تحتوي على نسبه عاليه من الغازات التي تمتص الطاقة الشمسية .
ب
د
أ
هـ
أعتماداً على تغيرات درجات الحرارة .
كلما ارتفعنا إلى أعلى ترتفع درجة الحرارة .
الأيونات .
الشفق .

صـــــ 109 ـــ..

ج
د
ب
ج
أ
د
ج
ب
احترار سطح الأرض و الطبقة السفلى من الغلاف الجوي الذي يحدث عندما تمتص بخار الماء و ثاني أكسيد الكربون و غازات أخرى الطاقة الحرارية تعيد بثها .
التوازن الشعاعي .
الأحترار العالمي .
بخار الماء و ثاني أكسيد الكربون .
استخدام الوقود الإحفوري و قطع الغابات .

صــــ 111 ـــ..

تلوث الهواء .
المواد الكيميائية .
تتشكل عندما تتفاعل ملوثات رئيسية أخرى أومواد طبيعية .
الأوزون و الضباب الدخاني .
لأن الأوزون عندما يتفاعل مع أشعة الشمس و عوادم السيارات يسبب أمراض رؤوية .
بتفاعل الأوزون و عوادم السيارات مع أشعة الشمس .
الجبال تحجب الملوثات و تساهم في تكوين الضباب الدخاني .
أ .
مصانع النفط , المصانع الكيميائية .
الحد من أستخدام المذيبات و المنظفات الكيميائية و التهوية .
ج
ب
ب
في أوروبا الشرقية .
ج
الزيادة في مركبات الكلورفلور كربون في الغلاف الجوي .
دخول الأشعة فوق البنفسجية بكميات كبيرة تسبب الإلتهابات الرئوية و السرطاناات و الأمراض الجلدية .
هناك تأثيرات قصيرة الأمد مثل : الصداع , السعال , الغثيان .
هناك تأثيرات طويلة الأمد مثل : أمراض القلب و سرطان الرئة .

صـــ 114 ـــ ..

الطقس .
ج
ج
ج
الأنسياب السطحي .
هي الحركة المتواصلة للماء من مصادر على سطح الأرض كالبحيرات و البحار انتقالاً إلى الهواء ثم إلى اليابسة فإلى باطن الأرض و منه إلى السطح .
د
ب
ج
أ
تزداد قدرة الهواء على إحتجاز بخار الماء عندما يصبح الهواء أخف .
100%
تزداد الرطوبة النسبية .
الفرق في قراءة درجات الحرارة بين المقياسين يشير إلى كمية بخار الماء في الهواء و كل ما كان الفرق كبيراً تكون كمية بخار الماء قليلة و نسبة الرطوبة منخفضة .
ب
ج
لأن الهواء المحيط بالكأس ليبرد إلى درجة تكثيف .
التبخير , نقطة الندى .
قطرات الماء الضغيرة أو بلورات ثلجية تتكون عندما تبرد و يحصل التكثيف .
حسب الشكل و حسب الإرتفاع .
و
أ
هـ
د
ب
أ
ج
أ
د
عندما تكون درجات الحرارة منخفضة جداً بحيثيتحول بخار الماء مباشرةً إلى صلب .
البرد المتساقط يلتقط قطرات الماء , يمكن للتيارات الهوائية المتصاعدة أن ترفع البرد مجدداً إلى فوق , حيث تتحد قطرات الماء عليه فتشكل فوقه طبقه أخرى من الجليد و يمكن لصفة العملية أن تتكرر.

صـــ 118 ــــ..

من 3 إلى 5 أيام
عالم الأرصاد الجوية .
ب
هـ
ج
و
أ
درجة الحرارة , الضغط الجوي , الرطوبة النسبية .
عبر الرادار
ترتفع درجة الحرارة .
يدفع الضغط الجوي الزئبق داخل الإنبوب الزجاجي كلما كان الزئبق أعلى كان الضغط الجوي أعلى .
الرادار .
رادار دوبلر .
الأقمار الصناعية الرصدية .
تحصل عليها من 72 محطة رصد جوي موزعة على مختلف مناطق الدولة .
الإيزوبارات .
مناطق من الضغط الجوي المرتفع أو المنخفض .
صـــ 120 ــ ..
أ
2. متحركاً
3- نقطة اسناد
4- تعد مفيدة كنقاط اسناد لأنها لا تتحرك
5- نعم , يمكن استخدام جسم متحرك كنقطة اسناد , لأن من الممكن ملاحظة جسم آخر متحرك بنسبة اليه .
6- الزمن
7- المتر لكل ثانية
8- لأن الاجسام لا تتحرك دائما بسرعة ثابتة
9- السرعة المتوسطة هي حاصل قسمة المسافة الكلية التي يقطعها الجسم على فترة الزمنية اللازمة لقطع تلك المسافة .
10- تتغير تلك المسافة , لأن السرعة لا تبقى عادة ثابتة
11- لا يتطابق الخطان لأن الخط الذي يمثل السرعة المتوسطة فهو دائماً خط مستقيم و الخط الذي يمثل السرعة لكل ساعة يتغير أغلب الأحيان .
12- لأنها تطير في اتجاهات مختلفة
13- تتضمن السرعة المتجهة اتجاه اسناد , أما السرعة فلا تتضمن اتجاه اسناد .
14- بجمع السرعتين المتجهتين معا
15- بطرح السرعة الصغرى من السرعة الكبرى . محصلة السرعة لها اتجاه السرعة الكبرى
16- نعم , إذ يكفي أن يتغير اتجاه السرعة فقط
17- التسارع
18- عجلة التباطؤ
19- العجلة المتوسطة = ( السرعة المتجهة النهائية – السرعة المتجهة الابتدائية ) / الزمن الذي يستغرقه تغير السرعة المتجهة .
20 زيادة السرعة المتجهه مع مرور الزمن .
21 – بحساب ميل الخط
22- نعم يكون له عجلة حركة , لأن اتجاه حركته يتغير دائما

صـــ 123 ـــ ..
قوة
2- قوة
3- النيوتن
4- أطبق قوة على الكتاب عندما أفتحه . أطبق قوة عندما أضغط على أزرار لوحة المفاتيح
5- عندما أجلس على الكرسي , القوة التي اطبقها عليه لا تحركه
6- مصدر القوة التي تشد المغنطيس الى باب الثلاجة لا يمكن رؤيته
7- الهواء المشدود الى سطح الارض بقوة الجاذبية لا يمكن رؤيته
8- محصلة القوة
9- عندما يطبق التلميذان قوتين في الاتجاه نفسه تجمع القوتان لتحديد محصلة القوى
10- سيفوز الطالب الذي يشد الحبل نحو اليسار لأن محصلة القوى ستكون 2 ان الى اليسار
11- تدل على ان القوى المطبقة على الجسم متوازنة وغير متوازنة
12- عندما تكون محصلة القوى تساوي 0 ان
13- احتاج الى قوى غير متوازنة
14- تستمر الكرة التي ركلت في التدحرج على الأرض الى مسافة طويلة بعد ركلها

صــــ 125 ـــ..

1. قوة الإحتكاك ..
2. قوة الإحكاك ..
3. قوة دفع السطحين و خشونة السطحين ..
4. تزداد قوة الإحتكاك ..
5 . ينتج عن وزن الكتاب الأثقل قوة احتكاك مع الطاولة أكبر من قوة الإحتكاك في حالة الكتاب الأخف .
6. يكون مقدار قوة الإحتكاك بين سطحين خشنين أكبر لأن السطحين الخشنين نتوءات و تجاويف مجهرية أكثر مما للسطحين الأملسين .
7. الإحتكاك الحركي هو الإحتكاك الذي يحدث بين سطحين متحركين أحدهما بالنسبة للآخر .
8. الإحتكاك الحركي الإنزلاقي و الإحتكاك الحركي التدحرجي .
9. الإحتكاك الحركي الإنزلاقي دائماً أكبر من الإحتكاك الحركي التدحرجي 10. إجابة ممكنة : مكابح الدراجة .
11. إجابة ممكنة : وضع قطعة أثاث ثقيلة على الدواليب ثم دحرجة تلك الإطارات لتحريك قطعة الأثاث ..
12. عندما تطبق قوة على جسم و لا تجعله يتحرك .
13. الإحتكاك الحركي .
14. ينتج عن قوى الإحتكاك بين الإطارات و الأرض قوة تدفع السيارة إلى الأمام .
15. قوة الإحتكاك تضر بمحرك السيارة إذ ينتج عنها ارتفاع في درجة الحرارة اجزائه الكتحركه كما يمكن ان تسبب تآكل هذه الأجزاء .
16. مواد التشحيم .
17. استخدام مواد التشحيم , الإنتقال من الإحتكاك الحركي الإنزلاقي إلى الإحتكاك الحركي التدحرجي جعل الأسطح التي تحتك بعضها ببعض ملساء أكثر .
18. جعل الأسطح أكثر خشونة , زيادة مقدار قوة الرافعة للسطحين احداهما نحو الآخر .

صــــ 127ــــ..
لأن قوة الجاذبية على سطح القمر أقل من قوة الجاذبية على سطح الأرض .
الجاذبية
يمكن لقوة الجاذبية أن تغير حركة جسم بتغير مقدار سرعته أو اتجاه سرعته أو الإثن معاً
تتأثر كل مادة بقوة الجاذبية لأن كل مادة كتلة .
الجاذبية .
اي ان قوة الجاذبية بينها تكون أقل من القوى التي تعيق حركتها .
الأرض كتلة ضخمة جداً لذلك قوة جاذبيتها كبيرة جداً و بالتالي تجذب الأجسام بقوة جاذبية الأرض نحو مركز الأرض بقوة أكبر من القوة الجاذبية الصغيرة التي تتجاذب بها الأجسام الصغيرة .
الأول { لماذا تسقط الأجسام دائماً نحو الأرض } الثاني { ما الذي يجعل الكواكب تحافظ على حركتها }
اقترح نيوتن أن القوة غير متوازنة التي تشد التفاحة نحو الأرض هي القوة نفسها غير متوازنة التي تبقي القمر في في مداره حول الأرض .
قانون الجاذبية العام .
جميع الأجسام في الكون تجذب بعضها بعض بقوة الجاذبية .
تزداد قوةالجاذبية مع ازدياد الكتلة .
ان القمر كتلته أقل من كتلة الأرض لذلك تكون قوة جاذبية القمر أقل من قوة جاذبية الأرض .
قوة الجاذبية بين جسمين لهما كتلتان صغيرتان تكون صغيرة و تكون هذه القوة كبيرة بين جسمين لهما كتلتان كبيرتان .
تتناقص قوة الجاذبية نع ازدياد المسافة
تكون قوة الجاذبية بين جسمين كبيرين عندما تكون المسافة بينهما صغيرة لكن عندما تزداد المسافة بينهما تتناقص قوة الجاذبية بينهما .
ج
أ
أ
تبقى قوة الجاذبية تقريباً هي نفسها في أي مكان من سطح الأرض لذلك يبقى الوزن تقريباً هو نفسه في أي مكان من سطح الأرض بما أن الكتلة و الوزن يبقيان ثابتان على سطح الأرض , فلذلك تستخدم الكلمتان الكتلة و الوزن للتعبير عن الشيء نفسه .
نيوتن N
لأن الوزن عبارة عن القوة .
الكيلو جرام Kg
الجرام g , المليجرام Mg

ملاااحظة : الصفحات من 130 إلى 132 محذووووفة >>>> الخبر من المجلس .

و من سؤال 1 إلى سؤال 12 لم نأخذه إلى الآن لذلك لم نحله سوف أبدأ بالسؤال 13 ..

صــــ 134 ـــ..
13 . تعتمد العجلة على كتلة الجسم مقدار القوة المطبقة عليه ..
تزداد عجلته .
تزداد عجلته .
تزداد العجلة عندما يزداد مقدار القوة المطلقة .
تتسارع الأجسام في اتجاه القوة المطبقة نفسه .
9m = F أو F/M A
يلزم قوة أقل لجعل التفاحة تتحرك بعجلة التسارع نفسها لأن كتلتهما أصغر من كتلة البطيخة .
كلما طبق جسم قوة على ثان يطبق الجسم الثاني على الجسم الأول قوة معاكسة لها , و مساوية لها في المقدار .
يقابل كل قوة مطبقة على جسم قوة أخرى لها مقدار القوة الأولى نفسه , و تطبق في الإتجاه المعاكس لذلك كل قوة لها قوة ثانية معاكسه لها .
قوة الفعل هي قوة تساوي وزني و تدفع الكرسي إلى أسفل أما قوة رد الفعل فهي قوة يطبقها الكرسي دافعاً بها جسمي إلى أعلى , و هي تساوي وزني .
القوة الناتجة عن دفع يدي الباح للماء هي قوة الفعل أما قوة رد الفعل فهي القوة الناتجة عن دفع الماء لليدين و هي القوة التي تحرك السباح إلى الأمام .
دائماً عندما تطبق قوة ما تقابلها قوة رد الفعل مساوية لها في المقدار و معاكسه لها في الإتجاه .
من الصعب رؤية تأثير قوة رد الفعل أي شد الأرض إلى أعلى لأن كتلة الارض أكبر بكثير من الكتلة التي فالكرة لذلك تكون عجلة الأرض صغيرة جداً بحيث لا يمكن رؤيتها و لا تحسسها .

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

لوسمحتو طلعولي حل كتاب التمارين كامل -تعليم اماراتي

لوسمحتو طلعولي حل كتاب التمارين كامل لمادة الرياضيات

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

افتراضي رد: حلول كتاب التلميذ و كتاب التمارين للفصل الأول للصف العاشر

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

هذا الموضوع سيكون لحل كتاب التلميذ و كتاب التمارين لمادة الأحياء للفصل الأول

إجابات مراجعة القسم 1-1 لكتاب التلميذ

1. مكونات الخلية ، التنظيم ، استخدام الطاقة ، الاتزان الداخلي ، النمو ، التكاثر .

2. التنظيم الخلوي و الجزيئي .

3. تنمو بعض الأشياء الغير حية كالبلورات الصخرية عن طريق التراكم المتزايد للمواد التي تتكون منها بينما تنمو الكائنات الحية عن طريق ازدياد حجم الخلية و انقسامها .

4. التكاثر ليس ضروريا ً لبقاء الفرد على قيد الحياة و لكنه ضروري لاستمرار النوع .

5. لأن هناك تنوع احيائي كبير و الكثير من الكائنات الحية ليست في متناول العلماء نسبيا ً .

6. قد تموت الكائنات الحية غير ذاتية التغذية أيضا ً . لأنها تعتمد الكائنات الحية ذاتية التغذية مصدرا ً لغذائها .
إجابات القسم 1-1 كتاب التمارين

*مراجعة المفردات :

1. البلورات لا تنتمي إلى المجموعة ، المفردات الأخرى تميز الكائنات الحية .

2. التنوع الأحيائي لا ينتمي إلى المجموعة ، المفردات الأخرى مرتبطة باستخدام الطاقة من قبل الكائنات الحية .

3. الوسط الداخلي لا ينتمي إلى المجموعة ، المفردات الأخرى جزء من العملية التي ينشأ عنها الكائن الحي البالغ.

4. التكاثر لا يتنمي إلى المجموعة ، المفردات الأخرى مرتبطة بالاتزان الداخلي .

5. الكائنات أحادية الخلية لا تنتمي إلى المجموعة ، المفردات الأخرى مرتبطة بالتكاثر الجنسي للكائنات متعددة الخلايا .

*اختيار من متعدد :

1. ج

2. د

3. د

4. ب

5. أ

* إجابة قصيرة :

1. تسمى الخلية الوحدة الأساسية للحياة لأن جميع الكائنات الحية مكونة منها و تنشأ عن خلايا سابقة.

2. تتطلب الكائنات الحية توافر الطاقة للحفاظ على تنظيمها الجزيئي و الخلوي و للنمو و التكاثر .

3. وجود الخلايا ، التنظيم ، الاتزان الداخلي ، النمو ، التكاثر ، استخدام الطاقة.

4. يشتمل النمو على الانقسام الخلوي و على ازدياد الحجم أما التطور يشتمل على الانقسام الخلوي و التمايز .

5. كلا ، بما أنه يمكن للفرد أن يعيش دون أن يتكاثر ، فالتكاثر أساسي لبقاء نوع الكائن الحي على قيد الحياة.

6. بلورات الملح غير مكونة من خلايا ، و ليس لديها أنظمة داخلية للحفاظ على الاتزان الداخلي ، و لا تتضمن معلومات وراثية على شكل حمض نووي منقوص الاكسجين

إجابات مراجعة القسم 1-3 كتاب التلميذ

1. تكبر بعض المجاهر الضوئية حتى 2022 مرة إلا أنه كلما ازدادت قوة التكبير انخفضت قوة التمييز . يقوم المجهر الالكتروني النافذ بالتكبير حتى 20220 مرة ، و بإمكانه تمييز التركيب الداخلي للعينات . يقوم المجهر الاكتروني الماسح بالتكبير حتى 100000 مرة ، و يؤمن صورا ً ثلاثية الأبعاد لسطح عينة محددة .

2. قوة تكبير المجهر تساوي حاصل ضرب قوة تكبير العدسة العينية بقوة تكبير العدسة الشيئية الأقوى.

3. يمسح شعاع الالكترونات العينة التي تم طلاؤها بطبقة معدنية رقيقة . يدفع شعاع الالكترونات الطلاء المعدني إلى اطلاق سيل من الإلكترونات يولد صورة على شاشة فلورية أو لوحة تصوير فوتوغرافي .

4. صورة المجهر الالكتروني الماسح ثلاثية الابعاد ، في حين صورة المجهر الالكتروني النافذ ثنائية الأبعاد .

5. وحدات نظام si بسيطة ، و هي تسمح للعلماء أن يتعاملوا مع البيانات بسهولة أكثر .

6. تؤمن الصور المجهرية عند درجة التكبير الكبرى فائضا ً من التفاصيل بالنسبة لتركيب معين ، في حين أن العالم يرغب في الحصول على التركيب الإجمالي اكائن حي .
إجابات القسم 1-3 كتاب التمارين

*مراجعة المفردات :

1. المجهر الضوئي المركب لا ينتمي إلى المجموعة ، المفردان الاثنان نوعان من المجاهر الالكترونية.

2.الوحدة الأساسية لا تنتمي إلى المجموعة ، المفردات الباقية أجزاء من المجهر الضوئي.

3. كثافة الكتلة لا تنتمي إلى المجموعة ، المفردات الباقية خصائص للمجاهر.

4. الدقيقة لا تنتمي إلى المجموعة ، المفردات الباقية وحدات أساسية لنظام الوحدات العالمي .

5. المتر لا ينتمي إلى المجموعة ، المفردات الباقية وحدات مشتقة ضمن نظام الوحدات العالمي .

*اختيار من متعدد :
1. د
2. ب
3. ج
4. أ
5. ج

*إجابة قصيرة :

1. مصدر الضوء ، العينة ، عدسة شيئية ، القصبة ، عدسة عينية .

2. مجهر ضوئي حوالي 2022 × ، المجهر الالكتروني النافذ حوالي 202200× ، المجهر الالكتروني الماسح 100000 × تقريبا ً

3. µm , mm , cm , km , m
1km = 1000 m
1cm = 0.01 m
1mm = 0.001 m
1µm = 0.000001 m

4. على الفريق استخدام المجهر الالكتروني النافذ ، لأنه يتصف بالتكبير اللازم لرؤية الفيروسات و يمكنه بخلاف المجهر الالكتروني الماسح إظهار التراكيب الموجودة داخل الخلايا .

* التراطيب و الوظائف :

أ. عدسة عينية
ب. قصبة
ج. قطعة أنفية
د. عدسات شيئية
ه. منضدة
و. مصدر ضوء

إجابات الفصل 1 كتاب التلميذ

1. يتضمن التكاثر الجنسي دمج المواد الوراثية من أفراد مختلفين ، بخلاف التكاثر اللاجنسي

2. تحصل الكائنات غير ذاتية التغذية على الطاقة من كائنات حية أخرى ، بينما تحصل الكائنات ذاتية التغذية على الطاقة عن طريق بناء غذائها بنفسها .

3. يسهم الانقسام الخلوي في النمو من خلال تكوين خلايا جديدة ، كما أن الازدياد في الكبر يزيد من حجم الخلية

5. ينقل المجهر الالكتروني النافذ الالكترونات عبر عينة قطعت إلى شرائح رقيقة و يكبر صور العينة حتى 202200 مرة . يمسح المجهر الالكتروني الماسح سطح العينة بشعاع من الالكترونات و يكبر صورة سطح العينة حتى 100000 مرة

6. ب
7. ب
8. د
9. ج
12 . ب

14
أ. العدسة العينية
ب. القطعة الأنفية
ج. العدسات الشيئية
د . المنضدة
ه. مصدر الضوء

15 . لدى الكائنات الحية مستوى عال من التنظيم الخلوي و الجزيئي و هي تظهر تركيبا ً أكثر تعقيدا ً من الأشياء الغير حية

16. ينتج الانقسام الخلوي في الكائنات الحية أحاديات الخلية الكثير من الكائنات الحية أحادية الخلية ، بينما ينتج الانقسام الخلوي في الكائنات الحية عديد الخلايا كائنا ً ذا حجم أكبر

17 . بسبب التأخر في اكتشافها لتواجدها في أماكن نائية يصعب الوصول إليها

21. لا يمكن استخدامها في مشاهدة كائنات حية

حل مراجعة القسم 2-1 كتاب التلميذ

1. التفاعلات الماصة للطاقة تمتص الطاقة الحرة ، التفاعلات الطاردة للطاقة تحرر الطاقة .

2. تقوم المواد المحفزة بخفض مقدار طاقة التنشيط المطلوبة لابتداء تفاعل كيميائي.

3. إذا تأكسدت إحدى الذرات ( فقدت الكترونات ) لزم اختزال لدى ذرة اخرى ( تستقبل تلك الالكترونات التي فقدت )

4. إن قيمة الرقم الهيدروجيني 7 تعتبر معادلة .

5. منظم الرقم الهيدروجيني هو مادة كيميائية تحقق معادلة كميات صغيرة من الأحماض أو القلويات المضافة إلى محلول معين .

6. حتى التفاعلات الطاردة تحتاج إلى مقدار ضئيل من طاقة التنشيط لكي تبتدئ .

حل القسم 2-1 كتاب التمارين

* مراجعة المفردات :

1. الطاقة الحرة : هي الطاقة داخل النظام و تتوافر لتحقيق العمل . طاقة التنشيط هي كمية الطاقة اللازمة لبدء التفاعل الكيميائي .

2. تشمل التفاعلات الطاردة للطاقة على إطلاق الطاقة الحرة ، تشمل التفاعلات الماصة للطاقة على استهلاك الطاقة الحرة .

3. في تفاعل الاكسدة ، تفقد المادة المتفاعلة إلكترونا ً أو أكثر . في تفاعل الاختزال ، تكسب المادة المتفاعلة إلكترونا ً واحدا َ أو أكثر .

* اختيار من متعدد
1. د
2. ب
3. ب
4. أ
5. ج
6. د

* إجابة قصيرة :

1. المواد المتفاعلة : H2o , c12h22o11
المواد الناتجة : C6h12o6 , c6h12o6

2. بفضل خفض طاقة التنشيط اللازمة لتفاعل معين ، تسمح المادة المحفزة بأن يجري التفاعل بصورة تلقائية أو مع إضافة كمية قليلة من الطاقة .

3. يشير السهم إلى امكانية حدوث التفاعل من أي الجهتين

4. يجري التفاعل بشكل بطيء لأن طاقة التنشيط مرتفعة . يلزمنا أنزيم أو أي مادة محفزة أخرى لخفض طاقة التنشيط و تسريع التفاعل .

* التراكيب و الوظائف :

1. حاجة إلى طاقة دون مادة محفزة .
2. حاجة إلى طاقة مع مادة محفزة .
3. التفاعل طارد للطاقة بسبب إطلاقه للطاقة .

مراجعة القسم 4-1 كتاب الطالب

1) الكروموسومات المتماثلة هي كروموسومات متشابهة في الشكل و الحجم و الجينات التي تحملها

2) إن جزيء dna هو جزيء حمض نووي يتكون الكروموسوم من dna و بروتينات

3) يتكون كروموسوم خلية غير حقيقية النواة من جزيء dna ائري و بروتينات مرفقة و مربوطة بالجانب الداخلي للغشاء الداخي . إن كروموسومات الخلية الحقيقية النواة ذات شكل عصوي و هي مرفقة ببروتينات هستونية و غير هستونية و تتواجد داخل نواة الخلية

4) كروموسومات جنسية هي كروموسومات تحدد جنس الكائن الحي . جميع الكروموسومات الاخرى في الكائن الحي تدعى كروموسومات جسمية .

5) إن عدد الكروموسومات المبين في الجدول 4-1 هو عدد ثنائي. يلزم المتعلمين قسمة هذا العدد على 2 لاحتساب عدد الكروموسومات الاحادي .

6) الجواب هو بالنفي . من خلال استخدام الجدول 4-1 على المتعلمين اعطاء امثلة عن الكائنات الحية البسيطة التي تمتلك عددا ً من الكروموسومات أكبر مما تمتلكه الكائنات الحية الاكثر تعقيدا ً

حل مراجعة القسم 4-3

1) ينتج عن الانقسام المتساوي خليتان ثنائيتا المجموعة الكروموسومية بينما ينتج عن الانقسام المنصف أربع خلايا احادية المجموعة الكروموسومية . من ناحية اخرى الخلايا الناتجة عن الانقسام المتساوي متطابقة وراثيا ً فيما تختلف الخلايا الناتجة عن الانقسام المنصف من الناحية الوراثية .

2) الطور النهائي الاول

3) تحتوي امشاج الانسان في العادة على 23 كروموسوم ليست مزدوجة (( 22 كروموسوم جسمي و 1 كروموسوم جنسي ))

4) يسمح العبور بتبادل المواد الوراثية ما بين كروموسومات الاب و الام لانتاج مزيج جديد من المواد الوراثية.

5) تنتج عملية تكوين الامشاج الذكرية اربع خلايا لحيوانات منوية لديها أجزاء متساوية تقريبا ً من سيتوبلازم الخلية الاصلية. تنتج عملية تكون الامشاج الانثوية بويضة واحدة تحتوي على القسم الاكبر من سيتوبلازم الخلية الاصلية .

6) لدى الكروموسومات المتواجدة في الخلايا الجديدة الناتج عن الانقسام الاول كتلة تساوي ضعف كتلة الكروموسومات المتواجدة في الخلايا الجديدة الناتجة عن الانقسام الثاني ..

منقول

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

حل كتابة التمارين صفحة 8الي 9 لدرس التطور في نموذج جديد للذرة -تعليم الامارات

مرحبا يااا طلاب …

هذه اجوبة كتاب التماربن …

اجابات كتاب النشاط صفحة : 8 – 9
الاجابات القصيرة :

1. لكي ينبعث الكترون من سطح الفلز يجب ان يقذف بفوتون واحد لديه على الأقل ادنى طاقة لازمة لإطلاق الالكرتون .

2. الحالة العادية : هي ان الالكترون يكون لديه ادنى طاقة ، وتكون طاقة الالكترون = طاقة هذا المستوى .
الحالة المستثارة : عندما يمتص الالكترون طاقة اضافية يمكنه الانتقال الى مستوى طاقة اعلى .

3. يصدر فوتون عندما ينتقل من حالة الاستثارة إلى الحالة العادية ، ويفقد الطاقة الاضافية التي اكتسبها في صورة فوتون .

4. تردد الضوء يساوي : E / h ، تمثل طاقة الفوتون الفرق بين طاقة الالكترون في حالة الاستثارة وطاقته في الحالة العادية .

5. تتناسب الطاقة طرديا مع التردد ، والأشعة فوق البنفسجية لها تردد أعلى من تردد الأشعه فوق الحمراء .. لذلك يلزم لتتكون الاشعه الفوق بنفسجية يجب ان تهبط الالكترونات من مستويات طاقة اعلى من المستويات التي تنقل منها الالكترونات لتكوين الاشعة تحت الحمراء .

6. الموجة إلى اليمين لها تردد أعلى ، حيث أن طول الموجة تتناسب عكسيا مع تردد الموجة …

7. انبعثت الفوتونات 6 مرات .. حيث كل مرة يهبط فيها الالكترونات ذرة الهيليوم من الحالة المستثارة الى الحالة العادية تبعث أشعة فوتونية تمثل في طيف الانبعاث الخطي ..

المسائل :
9.7 x 1014 HZ
1. 9.4 x 109 m

إجابات كتاب النشاط صفحة 10 – 11

اجابات قصيرة :

1. د
2. أ
3. أ
4. ج
5. ج
6. ج
7. ج

8. عرف العلماء أن أي موجة محصورة في فضاء معين يكون لها ترددات محددة فقط … اقترح دي بوغلي اعتبار الالكترونات كموجات في فضاء محصور حول نواة الذرة … بهذه الطريقة ستتواجد الالكترونات في ترددات محددة فقط .. بحسب العلاقة E = h v ، فإن هذه الترددات ستقابل طاقات كم محددة لمستويات بور ..

( انا عن نفسي لم استطع فهم واستيعاب الجواب السابق )

9. ** رقم الكم الرئيسي يشير إلى : مستوى الطاقة الرئيسي
** رقم الكم الثانوي : يشير إلى نوع تحت المستوى وشكل الفلك الذي يتواجد فيه الالكترون .
** رقم الكم المغناطيسي : يشير الى اتجاه الفلك الذي يحتوي على الكترون
** رقم الكم المغزلي : يعبر عن اتجاه دوران الالكترون حول نفسه .

10. اكمل الجدول :

رقم الكم الرئيسي ( n ) عدد تحت المستويات أنواع الافلاك
1 1 S
2 2 S , P
3 3 S , P , d
4 4 S , P , d .f

انتهت الاجابات

لقراءة ردود و اجابات الأعضاء على هذا الموضوع اضغط هناسبحان الله و بحمده